張旭東，我校2013屆19班畢業(yè)生（班主任劉曉燕老師、張玲波老師），現(xiàn)就讀于清華大學(xué)教育研究院。在剛剛落下帷幕的2022北京冬奧會(huì)期間，與清華大學(xué)冬奧志愿者城市服務(wù)分隊(duì)的同學(xué)們一起，為開(kāi)閉幕式觀眾的集結(jié)疏散提供保障，數(shù)天后，他還將繼續(xù)服務(wù)于北京冬殘奧會(huì)的開(kāi)閉幕式。

在觀眾集結(jié)點(diǎn)，張旭東和他的小隊(duì)成員主要負(fù)責(zé)簽到安檢區(qū)外部車(chē)輛與人員的流線引導(dǎo)工作。在活動(dòng)當(dāng)天，集結(jié)點(diǎn)的志愿者們將是觀眾們首先遇見(jiàn)的面孔，而在集結(jié)時(shí)，人員流量大、其中也不乏駐華使節(jié)和外國(guó)友人，工作中經(jīng)常需要雙語(yǔ)切換，所以，北京市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)將這一平凡卻重要的任務(wù)委派給了清華的同學(xué)們。值守好自己的點(diǎn)位，讓每一位來(lái)賓在進(jìn)入園區(qū)后感受到東道主的溫暖，便捷地找到安檢區(qū)、順利地通過(guò)安檢、準(zhǔn)時(shí)地登上發(fā)往鳥(niǎo)巢的班車(chē)，將他們送至在近端等候的下一站志愿者面前，就是他和小伙伴們的“使命”。

2月4日開(kāi)幕式當(dāng)天張旭東和伙伴們出發(fā)前的合影

讓張旭東感受頗深的還是與外賓的互動(dòng)——有些外國(guó)觀眾會(huì)自行前往指定地點(diǎn)集結(jié)，沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)的組織，每當(dāng)看見(jiàn)有觀眾走來(lái)，在中心路口值守的他總是主動(dòng)走上前，打招呼、確認(rèn)身份、指引路線并祝福他們觀演愉快，看到經(jīng)過(guò)他身邊的觀眾眼神中的一絲迷茫放松下來(lái)，不少觀眾還換用并不十分標(biāo)準(zhǔn)的中文和他說(shuō)“謝謝”，他覺(jué)得在這個(gè)微小的點(diǎn)位上的值守也很有意義?！凹词刮⑿。惨⑿?，盡管口罩擋著，但是你笑不笑是肯定能被感知的，這個(gè)騙不了人”，他這樣說(shuō)。

在一中上學(xué)時(shí)，旭東就是個(gè)積極熱心的人，大學(xué)里的廣闊空間，更是讓他“變本加厲”。2020年的秋天，大學(xué)畢業(yè)后工作三年的他，通過(guò)考研如愿進(jìn)入到美麗的清華園，在他教育學(xué)的旅途上繼續(xù)前行。繁忙的學(xué)業(yè)和科研之余，受清華精神的熏陶，他的身影也頻頻出現(xiàn)在志愿服務(wù)工作的現(xiàn)場(chǎng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力所能及的力量。

2021年春天，清華園迎來(lái)了她110歲的生日，清華校史館也完成了升級(jí)改造，煥然一新。張旭東戴上麥克風(fēng)，拿起激光筆，成為了一名志愿講解員，“自強(qiáng)不息，厚德載物”、“剛毅堅(jiān)卓，南渡北歸”、“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”、“無(wú)體育不清華”……清華故事與清華精神，通過(guò)他的講述，繼續(xù)播種進(jìn)園子里的新同學(xué)們心中?！耙淮迦A先輩們的故事構(gòu)成了今日清華人的精神譜系，是我們青年學(xué)子成長(zhǎng)的寶貴養(yǎng)料”，張旭東說(shuō)：“對(duì)我而言，最大的收獲是準(zhǔn)備講解的過(guò)程，以講解促進(jìn)了解，以理解增進(jìn)認(rèn)同，在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該算是更靠近一個(gè)合格的清華人了”。

作為講解員接待參觀清華校史館的訪客

2021年夏天，是偉大的黨110周年誕辰。剛剛結(jié)束一學(xué)期課程，他又轉(zhuǎn)身和小伙伴們投入到慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶典的工作中去了。他被分配到在國(guó)家體育場(chǎng)上演的大型情景史詩(shī)《偉大征程》的專項(xiàng)工作中，和伙伴們共同負(fù)責(zé)一塊核心看臺(tái)區(qū)域的檢票和秩序維持工作。踏勘、全要素彩排、正式演出，作為一名工作人員，他也有幸成為了一名觀眾，工作間隙他喜歡坐在看臺(tái)角落，注視著場(chǎng)地中心的巨型舞臺(tái)上演員們彩排，一遍遍溫習(xí)著中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的輝煌歷程，讓這個(gè)當(dāng)時(shí)只有不到6年黨齡的年輕人對(duì)“黨員”二字有了更深的理解。7月1號(hào)當(dāng)天晚上，演出錄像在央視播出，第二天，他們的一點(diǎn)工作細(xì)節(jié)獲得“解禁”，他在朋友圈與大家分享了幾張帶隊(duì)老師幫忙記錄下的珍貴照片，“理解海的最好方式是融入海，成為海，與有榮焉”。

去年12月，北京市聯(lián)合團(tuán)市委面向各高校召集冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)城市志愿者。在過(guò)去的一年，建黨、校慶、抗疫等志愿服務(wù)經(jīng)歷，親身體驗(yàn)了“生逢盛世”，也更加理解了“肩負(fù)重任”，“春節(jié)常有而冬奧不常有”，遺憾于錯(cuò)過(guò)賽會(huì)志愿者報(bào)名的他毅然遞交了申請(qǐng)表?！斑@次的冬奧會(huì)，是疫情爆發(fā)以來(lái)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)，是向全世界展現(xiàn)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有能力的大國(guó)形象的重要事件”，他說(shuō)，“這是大事兒，能在其中做點(diǎn)什么就好”。

與他有著同樣想法的同學(xué)很快匯聚在一起，短短幾天就集結(jié)了城市服務(wù)分隊(duì)所需的二百余人。他被分配到集結(jié)疏散組，意味著他們成為了離冬奧會(huì)開(kāi)閉幕式最近的一群人，也成為了離開(kāi)閉幕式最遠(yuǎn)的一群人。近，是因?yàn)樗麄兎?wù)的恰是馬上就親臨現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)盛況的嘉賓和觀眾；遠(yuǎn)，是因?yàn)樗麄冎荒茉谥驹刚咧衣?tīng)見(jiàn)幾公里外的鳥(niǎo)巢傳來(lái)隆隆焰火聲，然后在幾十秒以后，通過(guò)守候著的大大小小的屏幕，看到直播中傳來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面。當(dāng)中國(guó)代表隊(duì)入場(chǎng)，五星紅旗出現(xiàn)的畫(huà)面中的時(shí)候，等待著這一刻的他拿出手機(jī)拍下了一張工作證與直播畫(huà)面的合影，“就是感覺(jué)那一刻雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，甚至還有時(shí)差，但是四舍五入也算了”，他說(shuō)。演出結(jié)束后，他們還需要等候觀眾們從國(guó)家體育場(chǎng)返回集結(jié)點(diǎn)，然后再疏散觀眾離去，站完最后一班崗，每次都已是凌晨。只有坐上返校的車(chē)之后，活躍了一天的神經(jīng)才算是真正松弛下來(lái)，“和你的中國(guó)站在一起，然后成為中國(guó)”，他在朋友圈敲下這幾個(gè)字。隨著冬奧會(huì)的圓滿落幕，我們也最終兌現(xiàn)了“向世界呈現(xiàn)一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)”的莊嚴(yán)承諾。他很自豪地說(shuō)起：“‘我們’是誰(shuí)呢？當(dāng)然是指中國(guó)，具體說(shuō)就是指臺(tái)前幕后各個(gè)部門(mén)為此付出努力的工作人員和志愿者們，當(dāng)然也離不開(kāi)更為廣大的中國(guó)人民，所以你看，‘我們’正在成為‘中國(guó)’，‘我們’就是‘中國(guó)’，偉大是平凡中孕育出來(lái)的”。

張旭東寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹的一封信

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

    你們好！我是母校13屆19班的張旭東，現(xiàn)在在清華大學(xué)繼續(xù)深造。這次受張靜老師的邀約，給大家寫(xiě)些東西。能有機(jī)會(huì)做一點(diǎn)反哺母校的事情，我內(nèi)心是很榮幸的。也許你正猜測(cè)，我接下來(lái)要給大家灌輸一大段的雞湯，談?wù)劤煽?jī)的事。但是，與成績(jī)相比，我更想和大家聊一個(gè)話題是，“大家有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)你要成為什么樣的人？”——除了考學(xué)上名校以外，以及，上了名校以后？這個(gè)問(wèn)題不像考試一樣，擁有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題更加重要。想清楚這個(gè)問(wèn)題的答案，也即是想清楚了你的期許、你的目標(biāo)、你的理想，用《大學(xué)》中的話講，這就叫做“知止”，“知止而后有定……物有本末，事有終始”。

    或許你以為我是能考試，我才得以考上咱們的一中、考上北師大、考上清華，若是照著這個(gè)思路，在我求學(xué)的這些年中，我必然是要以考試作為每個(gè)階段的目的和歸宿的，但我想與你分享一個(gè)其他思路。假使我們?cè)O(shè)定出來(lái)兩個(gè)概念，一個(gè)叫做“目標(biāo)”，一個(gè)叫做“工具”，你會(huì)把考試歸為“目標(biāo)”還是“工具”呢？是了，不要將考試作為自己的目標(biāo)，而該將考試作為自己的工具，上學(xué)亦是工具。老師不是。老師們是什么呢，老師們就是幫助大家如何更好地駕馭這些工具，修煉本領(lǐng)，同時(shí)，幫助大家不發(fā)生本末導(dǎo)致，反過(guò)來(lái)被工具“綁架”了的事情。如果想清楚了這個(gè)事情，是不是就不會(huì)太過(guò)在意某一次考試（包括高考）的得失了呢？

    我上大學(xué)之后，才算是比較會(huì)使用計(jì)算機(jī)，然后在非常古早的一中FTP上下載了高中時(shí)候的成績(jī)單。這些年因?yàn)楣ぷ髟?，有時(shí)也在各地的一些中學(xué)校里和同學(xué)們講些東西，為了講的時(shí)候直觀些，我曾把我的一中三年做成了這樣的一張圖。成績(jī)跌落起來(lái)還是挺跌落的，但是總體看來(lái)是一直在上升的。

    所以，你有堅(jiān)信你正在向著數(shù)軸的正向行進(jìn)著嗎？又是否將一時(shí)一刻的成績(jī)波折視作前進(jìn)中的小磕小絆？你信仰努力的價(jià)值嗎？

    如果是的話，即便你現(xiàn)在仍成績(jī)平平，我認(rèn)為你也十分優(yōu)秀，是的，深信不疑。即便未來(lái)你并未進(jìn)入所謂“名?！保谝凰鄬?duì)“不那么有名”的學(xué)校中繼續(xù)正向行進(jìn)四年，然后回到我們共同的來(lái)處，成為這里新一代的建設(shè)者和主人，我亦不覺(jué)這有什么必要羞恥，即便不入海而轉(zhuǎn)身匯入大運(yùn)河，也必是一股清流，何羞之有？

    當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)并不與理想完全一致，所以，年輕的同學(xué)們，我實(shí)在無(wú)法祝福你們每一個(gè)人，都能夠輕裝上陣地去追求自己的期許，我們中的絕大多數(shù)都是要背些包袱、戴些鎖鏈的，但是我也不懷疑我們每一個(gè)人，都是有前進(jìn)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間的。去，向遠(yuǎn)方去，當(dāng)然了，這絕不是單指物理意義上的遠(yuǎn)方，更是精神意義上的遠(yuǎn)方，然后在前行的路上，做個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人，做個(gè)對(duì)社會(huì)大于一的人。在努力改善自身命運(yùn)的同時(shí)，也積極改造世界使之更好，才是通往幸福的通路。是的呢，這就是咱們校訓(xùn)中“兼濟(jì)天下”的意涵。

    和先輩們相比，我們?cè)谖镔|(zhì)條件上，可以說(shuō)是極大的豐盈，同時(shí)與之相匹配的我們的精神世界，也應(yīng)該比之前更加的充盈，信念也應(yīng)該比之前更加的堅(jiān)定。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)下，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”。我想，假如，我們腳下所踩的這960多萬(wàn)平方公里的土地上，如果每一寸站立的，都是有知識(shí)有理想的新青年、好公民，那我們少年中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。從降服新冠疫情到冬奧會(huì)勝利舉辦，再到一個(gè)必然到來(lái)的統(tǒng)一的、偉大復(fù)興的中國(guó)，這段征程，就像冬奧會(huì)開(kāi)幕式中的那一幕一樣，一“鴿”也不能掉隊(duì)。把根扎在腳下這片土地上吧，然后奔著勁兒地向上長(zhǎng)，扎進(jìn)去了，你就會(huì)感受到，這是多么肥沃的一片土地呀。

    祝福你們，都能有一份美好前程。