近來，接觸的孩子多了，不由得對他們的家長也產(chǎn)生了興趣，在進一步的又關(guān)注起整個中國的家長來。

　　通過這些日子的調(diào)查和思考，我們發(fā)現(xiàn)，中國的家長可以說是世界上最有“愛心”、最有“責任心”、最“舍得投入”的家長了。總的來說，中國的家長，在對待孩子這個問題上基本都有著類似的三大特征：

一、望子成龍望女成鳳

　　這里的龍和鳳，指的其實就是“精英”，是能在各自圈子里邊出類拔萃、出人頭地的人物。但現(xiàn)實中，能成龍或者成鳳的可能畢竟是少數(shù)，僅僅在中國，保守說來，就有99.99%的人一輩子都別指望能跟“龍鳳”沾上邊。即便如此，以萬分之一的概率，中國十五億人，最終也會冒出150000個“龍”、“鳳”來，可能嗎？現(xiàn)實嗎？

　　正因不大現(xiàn)實、不大可能，所以，才有了“望”字，盡管存在絕大多數(shù)的“失望”乃至“絕望”，但哪怕是只有一點點些微的“希望”，這些中國的父母們也會爭先恐后、全力以赴、不惜代價、不惜血本的投身于到“造龍”、“造鳳”工程中去，尤其是這個獨生子女眾多的時代，尤其是在這個獨生子女眾多的中國。

二、喜好面子、攀比孩子

　　中國家長的心理流傳著一個潛規(guī)則：“老＊是人家的好，孩子是自家的好?！备螞r，有好多的家長可以說是為了孩子的存在而存在的，孩子幾乎成了他們生活的一切。而且莫不以自己的孩子有出息為榮，也莫不以自己的孩子沒有出息而羞愧。

　　不論一個家長當著另外一個家長的面，多么面露無限憐愛的夸獎另外一個孩子有出息、有能耐，不論多么的面露怒氣和憂慮的譴責自己的孩子多么的沒出息、沒能耐，你可千萬別當真，根本不是那么一回事兒。他心里不定怎么想呢，他會在自己的心理進行評比，如果自己認為自己的孩子比較強一點，他會心理竊喜。如果比來比去，自己的孩子總是技不如人，那么他會自覺自己低人一等，然后總要從另一個孩子身上找出一些自己認為的缺點來阿Q一下。

　　更有甚者，有些家長自己明明技不如人，PK不過身邊的朋友同事，但假如偏偏有一個考上了清華北大哈佛斯坦福的孩子，他也會在朋友同事面前自我感覺要好上很多，真是一件頗有意思的事情。

三、唯恐“輸在起跑線上”

　　這一點從上一點引申而來，中國的家長因為期望迫切，因為喜好攀比，所以內(nèi)心深處都有一個恐懼——唯恐自己的孩子輸在起跑線上——尤其是孩子尚未成年的家長們，因為尚未成年的孩子還有很強的可塑性，比較難于判斷未來，所以期望也就更為殷勤得多。

　　這些孩子的家長們湊在一起，幾乎都想知道對方的孩子到達了什么程度，如果內(nèi)心深處的比較結(jié)果是自己孩子勝出，那么還好說；如果自己的孩子落后了，或者有落后的苗頭，就算是再阿Q也會無法彌補內(nèi)心深處的創(chuàng)傷了，在這種情況下，比之不足，他就會恨鐵不成鋼，而后再憤而圖強，積極跟風，以利再比。

　　總之，就是這三大特征，才使得中國的孩子們從小就生活在重重的壓力之中，從小就生活在暗無天日的學習競爭之中。真得無法想象，每每看到門前那些身形瘦弱的小女孩背著那巨大沉重的書包進進出出時，她們的父母和老師心中是歡喜欣慰，還是痛苦無奈呢？