人與人不同，花有別樣紅。我，16歲的我，高中生的我，活潑的我，外向的我，愛讀書的我，愛笑的我……構成有棱有角的形象。

                                  
                                            幼年的我

    16年前的一個夏夜，隨著一聲嘹亮的嬰兒啼哭聲，我降臨到這個世界上。我的誕生為家里增添了不少喜氣，為了顯示出我們一家都是龍的傳人，并且希望我能以知識作翅膀，飛上云霄，一生平安吉祥，所以取名叫——張麟。也許是這個名字比較中性，聽大人說我小時候就像男孩子一樣調(diào)皮。

     因為父母工作忙的關系，不到年齡的我就被送到幼兒園 ，開始了我的學校生活。在眾多小朋友中，我是最小的一個，樣子又討人喜歡，所以老師們都非常喜歡我，并且把我歸到安分守己的隊伍當中。事事向著我，但不到一個學期的時間，便使她們改變了看法：上課時，我占的桌面最大；午睡時，總是把眼睛睜得大大的，老師一來就裝睡，夏天時，我的涼席總是讓我拽的體無完膚千瘡百孔的，為這沒少挨教訓；發(fā)玩具時，我和兩個好朋友組成的三人幫，就開始這搶一些，那奪一些，戰(zhàn)果顯著，害得那些被搶的小朋友沒少流眼淚，這時我們便會出于同情還給他們一些……別人都說那時的我就像一個小霸主。

                                                  少年的我

升入小學，我與幼時三人幫成員之一的許淼分到了一個班，她也是我現(xiàn)在最好的朋友之一。由于我們倆的腦瓜聰明伶俐，所以受到了老師的青睞——受封為小隊長。后又成為首屆入隊的少先隊員。當時的我非常驕傲和自豪。我非常認真地聽課和寫作業(yè)，總希望次次考試考雙百，但不盡人意的是，每次由于我的馬虎總有一科成績?yōu)?9分，所以父母給我起了個愛稱叫“小99 ” 。

     三年級的時候，母親做了一個改變我命運的決定——送我去學畫畫。我自幼喜愛畫畫，所以對于媽媽的這個決定并沒有做出反對，雖然我喜歡隨意涂鴉，但剛進美術班時我驚呆了，整個美術教室充滿了藝術氣息，墻上展出的都是學生作品；擺放在四周的石膏、靜物及排列整齊的美術用具深深地吸引了我，有一種無形的動力驅動我去接近，去嘗試它。于是我開始了我的美術生活。開始當我看到別的同學畫得是那么好時，我退卻了，我害怕失敗，更怕看到家人們那充滿期待的目光暗淡下去，當我打算放棄的時候，父母給我了鼓勵，尤其是我的姥爺對我的期望，使我重新找回了信心，鼓起勇氣趕上去。在以后的日子里，我努力地聽老師講解美術的理論知識。想要提高畫畫的水平，就必須增加練習時間，所以以后的課外休息時間中有了很大一部分用來畫畫，無論刮風下雨，還是陰晴冰雪，我從來沒有間斷過上美術課。經(jīng)過我不懈的努力，終于成了美術班中的佼佼者。與此同時，美術成了我生活中不可缺少的一部分，離開它，我的世界將不再有繽紛的色彩……

    12歲的我已經(jīng)是個初一的新生了，來到初中的班級，身邊的一切都是新的，新的老師，新的同學，新的教室，新的集體，新的校園，一想到我將要在這里完成我三年的初中生活，心中充滿了激動，同時又有一些不安，擔心我是否能適應初中的生活，擔心我是否能融入到這個新的集體當中去，還擔心……但很快我的擔心究竟消失了。同學的熱情、老師的親切，使我很快熱愛上了這個集體。

    同學之中，雖常有小矛盾，但那只是5分鐘的事，過了之后還是好朋友，我的性格比較直白，有什么說什么，經(jīng)常說話得罪人，尤其是阿貓（昵稱），但是我們倆現(xiàn)在比誰都好。

   “家里到課堂，永遠遲到慌張。成績單要往那里藏？不要批評我的智商，有太多期望。想帶著玩具到處流浪……”這是我們班到初三時，同學們“發(fā)自內(nèi)心”的想說的話。

初三的我已經(jīng)進入了中考備戰(zhàn)狀態(tài)。臺燈亮到深夜一時是很平常的事，燈光下的我有時奮筆疾書，有時托腮思考，有時翻閱資料……目的只有一個，那就是考上一中。

   在臨近中考的前幾個月，我以為已經(jīng)復習得差不多了，也許也是累了，漸漸的開始放松自己，老師們多次的談話，我只是當作耳邊風，覺得自己有特長，不用擔心中考。但換取的結果是中考的文化課失敗，與一中無緣。父母雖然口中說沒有關系，但眼中卻流露出失望的神情。在得知一中要招特長生時，我的心中又有了希望，在暑假的這段時間里，我專心畫畫，白天到老師那畫，晚上還要在家畫。每當看到別的同學都在休息，心里就不好受，但是這又怪誰呢？只能怪自己……

    皇天不付有心人，我終于在一中特長的考試中，名排第4，如愿以償?shù)倪M入了一中。
                                    現(xiàn)在的我 

    現(xiàn)在的我， 已經(jīng)是一名高中生了，對未來充滿了希望，希望明天會更好。 我在蕓蕓眾生中，在茫茫人海中，只是平凡的一員 。 平凡得如大海中的一朵小浪花，沙漠里的一粒小沙子，百花園中的一朵小花。我會在平凡的人生舞臺中扮演一個應有的“命運之神”安排的角色，在坎坷平凡的人生道路上品嘗著酸甜苦辣。我堅信，我會用我并不靈敏的腦子，并不靈巧的手，努力創(chuàng)造人生，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造一個純潔高尚的靈魂。

                                    （編著、指導教師：常樹青 中學歷史高級教師、辦公室主任）