一、多稱贊，少批評；多鼓勵，少懲罰

      如果一個孩子在批評的環(huán)境中長大，就可能會潛移默化地用批評的態(tài)度來解決溝通問題；如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅，就只有壓抑自己的恐懼，否定自己的情感，來換取父母的認同。這樣的管教之下，孩子可能會很聽話，但是也會缺乏自信，好奇心受到壓抑，無法體諒他人的情緒，存在很多情感的缺陷和問題。

      對小一點的孩子，尤其是涉及到道德或責(zé)任方面的問題時可以適當懲罰，但是有一點是千萬不可以懲罰的，那就是失敗。在人的成長過程中，最多的教訓(xùn)就是從失敗中得到的，如果從小就告訴孩子失敗很可恥，他就可能不承認失敗，或是隱藏自己的失敗，甚至做出不誠信的行為，而不會從失敗中檢討、學(xué)習(xí)、成長。

      二、多信任，少嚴管；多放權(quán)，少施壓

      在嚴厲管教下長大的孩子，會缺乏獨立的能力和管理時間、管理自己的能力，一旦進入大學(xué)沒有人再幫他策劃，就會迷失自我，無所適從。所以家長應(yīng)該隨著孩子的長大而逐漸放權(quán)。三、五歲的時候告訴他們怎么做，七、八歲的時候給他們一些權(quán)，讀了大學(xué)以后，他們就應(yīng)該完全做自己的主人。很多父母認為自己是為了孩子好才要去管他，但是我有四個應(yīng)該放權(quán)的理由。

      1、父母不見得懂孩子，可能并不像孩子那樣知道自己想要什么。

      2、如果父母幫孩子做了太多決定，反而會造成他們?nèi)蘸筘?zé)任心的缺失。

      3、如果父母管教太多，就會淹沒孩子自己的聲音，他們會找不到自己的興趣，失去自信。

      4、如果施壓太多，會給孩子沉重的負擔。今天的孩子有很多心理問題，有的甚至嚴重到抑郁、自殺，這都是在巨大壓力下造成的，父母對孩子一定不要過分施壓，而應(yīng)幫助