高中生物學(xué)習(xí)方法

基本方針：

　　 1．生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（植物，動物，自然界）之間關(guān)系的科目。

　　 2．不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。

　　 運(yùn)用方案：

　　 1．仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。

　　 1）根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　 2）不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

　　 3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

　　 2．把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來理解。

　　 3．把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實(shí)理解整理后再記憶。

　　 4．把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。

　　 5．實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。

　　 （把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因）

　　 *正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。

　　 *養(yǎng)成寫實(shí)驗(yàn)觀察日記的習(xí)慣。

　　 6．以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。

　　 7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

　　 1）把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。

　　 *把想起來的主題不管順序先隨便記下來。

　　 *把中心主題寫在中間位置。

　　 *按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。

　　 2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。

　　 3）同時(shí)使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

　　 8．不懂的題必須解決。

　　 （先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。）

　　 9．通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。

　　 1）整理做錯(cuò)的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　 2）不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

　　 3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內(nèi)容。

　　 其他：

　　 1．時(shí)間比較寬松的時(shí)候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　 （相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣）

　　 2．平時(shí)利用百科全書查找不懂的事項(xiàng)。