中共滄州市第一中學(xué)委員會

關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動第一階段情況匯報

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)，按照市委群眾路線教育實踐活動的總體安排，結(jié)合我校實際情況，我校從2月中旬開始，分階段、分步驟，多方式、多途徑，組織開展了形式多樣、富有成效的工作，群眾路線教育實踐活動得以平穩(wěn)順利推進(jìn)。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，通過反思、交流、征求意見、開展座談會的形式，深入基層、深入群眾，廣泛聽取群眾意見，聚焦“四風(fēng)”查擺問題，并按照活動方案的具體要求，截至3月中旬，完成了第一階段學(xué)習(xí)教育聽取意見的相關(guān)任務(wù)。現(xiàn)將我校黨的群眾路線教育實踐活動第一階段情況匯報如下：

一、高度重視，積極動員部署

我校黨委高度重視開展群眾路線教育實踐活動，在2月中旬作了研究部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，分別制定了《中共滄州市第一中學(xué)委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》《領(lǐng)導(dǎo)班子教育實踐活動前期準(zhǔn)備和第一環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)教育、聽取意見）工作安排表》等相關(guān)活動方案。

2月21 日下午，在市委第九督導(dǎo)組具體指導(dǎo)下我校召開了動員大會。動員大會上，校長兼黨委書記劉月廷提出了抓細(xì)抓實黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求。

二、組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

1、健全組織機(jī)構(gòu)，為開展好教育實踐活動提供組織保障。成立了以校長兼黨委書記為組長，副校級干部、各科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。全面部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校教育實踐活動的開展，并對成員進(jìn)行了具體分工，為全面推進(jìn)教育實踐活動奠定了組織基礎(chǔ)。

2、按照方案實施，組織集體學(xué)習(xí)。圍繞開展“群眾路線和群眾觀點”主題學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認(rèn)識，對“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識，按照為民務(wù)實清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。

3、統(tǒng)一思想，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)會。重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)和省委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編，重溫入黨誓詞，牢記黨的宗旨，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求開展學(xué)習(xí)活動。近期擬邀請市委黨校專家來我校做一次黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)報告。

4、把統(tǒng)一全校黨員群眾的思想認(rèn)識作為開展好教育實踐活動的前提和基礎(chǔ)。首先學(xué)校召開了黨委會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，在統(tǒng)一思想后及時召開了學(xué)校教育實踐活動動員大會，就目前形勢下開展教育實踐活動對我校發(fā)展建設(shè)的重大意義、如何部署開展好我校的教育實踐活動等進(jìn)行了深入的引導(dǎo)，強(qiáng)化了大家對教育實踐活動的認(rèn)識，制訂了《滄州一中教育實踐活動實施方案》《滄州一中教育實踐活動日程安排推進(jìn)表》等，從而使大家以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)積極主動地投身到教育實踐這一重大活動中來。

三、走訪調(diào)研，廣泛征求意見

一是發(fā)放征求意見表。3月初，我校黨委工作部發(fā)放《中共滄州市第一中學(xué)委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》和《滄州市第一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員征求意見表》，向各部門、各年級征求意見和建議，并在表格反饋過程中，做好各項分類、統(tǒng)計工作，針對部分問題進(jìn)一步聯(lián)系與溝通，以便加強(qiáng)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。同時，我校通過以支部為單位征求意見、處室干部與部門工作人員談心等方式，深入基層群眾，了解具體情況。二是設(shè)置意見箱和郵箱納民言。通過設(shè)置意見箱和開通學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組公共郵箱等方式，為進(jìn)一步廣泛征求意見和建議提供方便。三是深入基層調(diào)研和訪談聽民聲。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管聯(lián)系工作，深入聯(lián)系點開展調(diào)研，與師生談心，面對面、心連心聽取師生意見建議，并現(xiàn)場辦公，立整立改，解決具體問題。

四、創(chuàng)新方法，做活“自選動作”　　

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我校在認(rèn)真做好“規(guī)定動作”的同時，結(jié)合學(xué)校中心工作，聯(lián)系學(xué)校實際、務(wù)實求效，富有特色地開展“自選動作”：

1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，制定了教育實踐活動學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律，發(fā)放了教育實踐活動學(xué)習(xí)筆記本，明確每周一上午為集中學(xué)習(xí)日，無特殊情況不準(zhǔn)請假，每周有計劃地印發(fā)教育實踐活動讀本、黨章、十八大精神、各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神等學(xué)習(xí)資料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自分工進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)和討論，做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的表率作用帶動和促進(jìn)了整個活動的順利開展。

2、將開門辦學(xué)、落實整改作為開展好教育實踐活動的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段，學(xué)校黨委采取個別談話、領(lǐng)導(dǎo)班子走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)收集等多種形式廣泛征求職工和服務(wù)對象的意見和建議。學(xué)校黨委近期將召開專門會議，對每一條意見和建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納和總結(jié)，提出相應(yīng)的整改措施。對涉及學(xué)校管理、教育教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、餐飲水平、服務(wù)質(zhì)量等方面的問題，安排專人進(jìn)行反饋，并責(zé)令相關(guān)部門盡快落實，確定整改期限；對涉及到校內(nèi)規(guī)劃，基礎(chǔ)投入等學(xué)校暫無法解決的問題，講明原因，爭得理解。

3、加強(qiáng)活動載體建設(shè)，保證教育實踐活動看得見，摸得著。沒有創(chuàng)新就沒有生命力。為此，我們通過形式多樣的活動載體使教育實踐活動從墻上走下來，從紙上走出來。一是制作了教育實踐活動宣傳欄，讓黨員群眾和服務(wù)對象了解此次活動的內(nèi)容、意義、形式和任務(wù)。二是在學(xué)校網(wǎng)站、校報《渤海潮》上開辟教育實踐活動專欄，隨時更新工作動態(tài)，圖文并茂地報道教育實踐活動進(jìn)展情況，加大對教育實踐活動的宣傳力度；三是開展了校領(lǐng)導(dǎo)與分管科室、科室領(lǐng)導(dǎo)與部門教工、黨員干部與服務(wù)對象的三結(jié)對活動，切實幫助教工和服務(wù)對象解決思想、生活、學(xué)習(xí)等方面的實際問題，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用。四是以支部為單位，圍繞“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”的主題，開展貫徹黨的群眾路線大討論活動，樹立搞好學(xué)習(xí)、干好工作的模范典型。五是結(jié)合安全管理大檢查工作，對消防、餐飲、服務(wù)等方面存在的安全隱患全面進(jìn)行徹查，針對群眾和服務(wù)對象提出的意見和建議認(rèn)真聽取和采納，并快速進(jìn)行了整改，消除了一切可能造成不安全的隱患。由于學(xué)校服務(wù)對象是學(xué)生，校園安全工作涉及面更寬更廣，因此我們還通過多種渠道關(guān)注學(xué)生特別是潛力生的思想動態(tài)，精神面貌，積極穩(wěn)妥地做好高考前的心理疏導(dǎo)、敏感問題的預(yù)防和處理工作，將問題解決在課堂，消滅在萌芽狀態(tài)。

通過第一階段活動的開展，我們深刻體會到教育實踐活動是民心所向、發(fā)展所需，在下一步的工作中，我們將以更加求真務(wù)實的精神，鍥而不舍地抓實抓細(xì)每一個細(xì)節(jié)，把教育實踐活動進(jìn)一步推向深入，真正為使我校才能為河北名校做出重要的貢獻(xiàn)。

       滄州一中黨的群眾路線教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

                     2014年3月24日