云端守護(hù)，筑起愛的港灣——我校關(guān)愛一線醫(yī)護(hù)人員子女紀(jì)實(shí)
日期：2020-03-11 13:11作者：佚名文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：10202次
3月10日上午，滄州市電視臺(tái)記者采訪了我校高一31班的班主任李紅霞老師，了解我校關(guān)愛抗疫一線醫(yī)護(hù)人員子女情況。
疫情發(fā)生以來，我校有11位學(xué)生的家長奮戰(zhàn)在抗疫一線。為了解除家長們的后顧之憂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課教師一道為勇士們的子女搭建起了一座溫暖的港灣。他們將一份份關(guān)愛送到孩子們身邊，溫暖了前方將士們的心，溫暖了獅城，也溫暖了2020年這個(gè)難忘的料峭的春天！
庚子之初，疫情來襲。一批批白衣戰(zhàn)士舍小家為大家，放棄和家人的團(tuán)聚，奔赴沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，用血肉之軀，筑起了一道“白色防線”，成為這場(chǎng)戰(zhàn)役中最可愛的人。
我校教師魏文宏在她的新作《立春》中寫道：“此刻，江南的綠一定在聚集著顏色。道一聲春天好吧，道一聲感謝！感謝那些匆忙的腳步，感謝那些堅(jiān)定的背影！”白衣戰(zhàn)士是逆風(fēng)而行的勇者，他們用甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)詮釋著大愛無疆，他們的背影是這個(gè)寒冷春天里最美麗的風(fēng)景，他們值得我們感謝和致敬。
為了解除奮戰(zhàn)在防疫一線醫(yī)務(wù)工作者的后顧之憂，讓他們更加安心地投入戰(zhàn)斗，我校采取多種措施關(guān)愛一線醫(yī)務(wù)人員子女，老師們用行動(dòng)譜寫了一首首動(dòng)人的愛之歌。
領(lǐng)導(dǎo)重視，壓實(shí)責(zé)任
學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)關(guān)心關(guān)懷奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員重要指示精神，努力做好對(duì)疫情防控一線工作人員子女的教育關(guān)愛工作。按照上級(jí)文件精神和要求，學(xué)校第一時(shí)間制定了《滄州市第一中學(xué)關(guān)于做好疫情救治一線醫(yī)護(hù)工作人員子女教育關(guān)愛工作方案》，對(duì)關(guān)愛工作分工細(xì)化，明確責(zé)任，嚴(yán)格部署。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視防疫一線工作人員、特別是一線醫(yī)護(hù)人員子女的居家學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)工作。我校黨委書記、校長于秀娥多次利用線上會(huì)議強(qiáng)調(diào)做好關(guān)愛工作的重要意義。在她的倡議下，各年級(jí)部自發(fā)地成立了防疫一線工作人員子女關(guān)愛工作小組。關(guān)愛工作的扎實(shí)推進(jìn)，為奮戰(zhàn)在抗疫一線的戰(zhàn)士們送去了溫暖。
經(jīng)過細(xì)致的排查統(tǒng)計(jì)，我校共有11位學(xué)生家長奮戰(zhàn)在抗疫一線。學(xué)校建立了校長—主管副校長—年級(jí)部主任—班主任—任課教師與一線醫(yī)護(hù)人員子女“一對(duì)一”的教育關(guān)愛體系。
為防疫一線工作人員子女建立了關(guān)愛檔案，按照“一名教師關(guān)愛一名醫(yī)務(wù)人員子女”的模式，指定班主任和相關(guān)教師為關(guān)愛負(fù)責(zé)人，從“生活、學(xué)習(xí)、心理”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)。組織班主任及相關(guān)教師，針對(duì)一線醫(yī)護(hù)工作人員子女的不同情況，幫助他們科學(xué)制定延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，解決線上學(xué)習(xí)遇到的各類困難和問題，有針對(duì)性地開展教育關(guān)愛工作，讓一線醫(yī)護(hù)人員的子女線上學(xué)習(xí)有保障，線下生活有關(guān)愛。
強(qiáng)化指導(dǎo)， 愛心守護(hù)
班主任和相關(guān)教師每天通過電話、QQ、微信等線上渠道，不定期地與防疫一線工作人員子女及在家陪護(hù)的家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，全面了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)和困難需求，指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好居家學(xué)習(xí)、體育鍛煉和生活。
在線教育教學(xué)期間，各班每天安排專門教師“一對(duì)一”地指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，并做好線上答疑和教學(xué)輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，讓參與疫情防控一線的工作人員放心、安心。
高一31班王藝霖同學(xué)的媽媽是滄縣醫(yī)院的一名骨干護(hù)士長，在國家最需要的時(shí)候，第一時(shí)間報(bào)名，奔赴武漢救援一線。班主任李紅霞老師了解到這一情況后，不僅給前線的“戰(zhàn)士”母親送去了溫暖的問候，還第一時(shí)間做起了孩子的臨時(shí)“云端家長”。李紅霞老師在給王藝霖媽媽的微信中寫道：“你們是最美逆行者，我們是你們的堅(jiān)實(shí)后盾！”
李紅霞老師在生活上，對(duì)王藝霖的關(guān)懷無微不至。王藝霖是獨(dú)生女，從小很依賴母親。上學(xué)住校期間，每天都要和媽媽通一次電話。母親去了前線，李紅霞老師擔(dān)心孩子精神上無所依托，就通過微信、視頻連線、網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式開展常態(tài)化家訪。她和王藝霖建立了“一對(duì)一”在線聯(lián)系，隔空溝通，“即時(shí)性、全方位”地向孩子傳遞關(guān)愛。
王藝霖母親6號(hào)到達(dá)武漢，而學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”空中課堂于7號(hào)展開。為了讓孩子安心學(xué)習(xí)，李紅霞老師有意安排她做學(xué)習(xí)小組長。王藝霖是個(gè)好強(qiáng)自律的女孩，學(xué)習(xí)、工作都落實(shí)得很出色。早讀、上課，她從不遲到，課上全程聚精會(huì)神，被提問時(shí)回答得總是很響亮，作業(yè)總是按時(shí)提交，并且質(zhì)量很高，小組工作也做得有聲有色。李老師發(fā)現(xiàn)了這些閃光點(diǎn)，就通過“線上家長”、微信提名、作業(yè)展示、上課連麥等方式對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)，激發(fā)了孩子更大的學(xué)習(xí)熱情。
李紅霞老師還和其他任課老師溝通，及時(shí)向他們告知王藝霖的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)老師們給予學(xué)習(xí)上特殊的照顧和支持。每當(dāng)看到各個(gè)學(xué)科群里老師們對(duì)王藝霖的表揚(yáng)，聽到課堂上王藝霖響亮的讀書聲時(shí)，李紅霞老師都會(huì)露出欣慰的微笑。
學(xué)習(xí)是生活的一部分，努力學(xué)習(xí)是為了更好的適應(yīng)生活。除了輔導(dǎo)課業(yè)外，學(xué)校和級(jí)部還關(guān)注學(xué)生們的心理成長，鼓勵(lì)學(xué)生從家長迎險(xiǎn)而上、堅(jiān)韌勇毅的壯舉中汲取正能量。
各年級(jí)部積極組織班主任及相關(guān)教師密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，安排指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”的心理健康教育和有效情緒管理。引導(dǎo)學(xué)生克服恐懼、焦慮、孤獨(dú)、思親等特殊心理，培養(yǎng)樂觀、正直、堅(jiān)強(qiáng)、向上的人格品質(zhì)，形成了家校協(xié)同育人的良好局面。
高二30班孫萌的母親始終堅(jiān)守在抗疫第一線，工作特別繁忙，很久沒有回家。孫萌同學(xué)自律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但在最近的一次線上測(cè)試中沒有取得理想的成績。母親不在身邊，孩子感到迷茫。
在這種情況下，班主任王傳橋老師多次在線上和她交流溝通，幫助她結(jié)合平時(shí)的成績，分析目前存在的問題和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行一對(duì)一地輔導(dǎo)。同時(shí)，王老師還對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助她調(diào)整了情緒，以積極樂觀的心態(tài)投入到每天的學(xué)習(xí)生活中去。
高一23班的張一鳴、李旭妍同學(xué)的家長都加入了抗擊新冠肺炎病毒的一線戰(zhàn)場(chǎng)。班主任劉珊老師密切關(guān)注這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、反饋信息，遇到問題，立即與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，幫助他們分析問題，進(jìn)行心理引導(dǎo)，給孩子們鼓勁加油。
高二4班宋雅馨的家長在抗疫一線工作。班主任吳憲老師通過微信，對(duì)宋雅馨同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一答疑解惑，對(duì)她提出的問題，不厭其煩地詳盡解答，務(wù)必使她明白每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。吳憲老師對(duì)于宋雅馨同學(xué)給予了更多的關(guān)注和愛護(hù)。
在對(duì)抗疫一線工作人員子女關(guān)懷、幫助的同時(shí)，班主任們認(rèn)真總結(jié)挖掘家長在抗疫一線的先進(jìn)事跡和感人故事，廣泛宣傳一線工作人員舍小家為大家、迎險(xiǎn)而上、堅(jiān)韌勇毅的犧牲精神和救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神，鼓勵(lì)同學(xué)們正視疫情、堅(jiān)定信心，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的雄心壯志。
韓素霞老師結(jié)合高二年級(jí)部的安排，組織高二28班同學(xué)開展了《茍利國家生死以，豈因禍福避趨之》的主題班會(huì)課，當(dāng)同學(xué)們了解到李冠成媽媽參加抗疫的事跡，同學(xué)們紛紛向戰(zhàn)斗在一線的阿姨致敬，電腦屏幕上一串串贊美的話語，讓我們看到同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)、正視困難、報(bào)效祖國的熱情和信心。
李紅霞老師適時(shí)引導(dǎo)王藝霖同學(xué)了解家長參與一線防疫抗疫工作的點(diǎn)滴，感受母親“不畏艱難，不懼險(xiǎn)阻”的英雄氣概，并引導(dǎo)她寫出對(duì)母親的敬佩與思念。王藝霖經(jīng)常用微信等將一封封飽含深情的書信發(fā)送給戰(zhàn)斗在一線的媽媽，傳遞了真情和對(duì)母親的支持，從中她也學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
李紅霞老師還利用班會(huì)，宣傳王藝霖母親的事跡。她將王藝霖媽媽的工作日志推送給全班同學(xué)，讓全班同學(xué)了解抗疫前線英雄們的工作，激發(fā)了同學(xué)們甘于奉獻(xiàn)、正視困難、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的熱情和信心。
高二24班代之翔同學(xué)的父親始終戰(zhàn)斗在抗疫一線。班主任孫曉君老師在班級(jí)群里將代之翔父親抗疫的感人事跡告訴同學(xué)們。同學(xué)們都給代之翔同學(xué)鼓勁和打氣。孫老師還以此為話題，讓同學(xué)們寫文章，鼓勵(lì)大家向代之翔父親學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；她勉勵(lì)代之翔，要以父親為榜樣，努力學(xué)習(xí)，成為棟梁之材！
“國有難，召必應(yīng)，戰(zhàn)必勝?！币痪€醫(yī)護(hù)人員舍小家奔大義，他們用生命履職，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著職業(yè)擔(dān)當(dāng)與大愛無疆；作為教育工作者，我們有責(zé)任有義務(wù)守護(hù)好他們的孩子，傳遞這份愛與溫暖。
截至3月9日，河北省已連續(xù)11天無新增確診病例。陰霾即將散去，麗日就要來臨。此時(shí)，北國，2020年春天已來，草木已經(jīng)蓄足了蓬勃生長的力量，只待東風(fēng)一聲召喚，便會(huì)綻放出一個(gè)美麗的新世界！
