快樂的物理總復(fù)習(xí)

滄州一中  于曉輝

    高三物理一輪總復(fù)習(xí)已過半，概念，公式，圖形，規(guī)律多如繁星,學(xué)生一時(shí)難于理解，就容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，這就需要我們教師及時(shí)采用多種教學(xué)方法，生動(dòng)有趣地組織教學(xué)以激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生新鮮感，愉快地尋求知識(shí)。我們組織學(xué)生們創(chuàng)作了一些物理主題的對(duì)聯(lián)與謎語，這些小作品或雅或俗，或集錦拼盤或諧音，有些竟帶點(diǎn)魔鬼詞典的幽默味道,字里行間讀的出學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的熱愛：

對(duì)聯(lián)篇

1 物質(zhì)世界永恒消逝事事相對(duì)

理性光輝存異求同真理無敵

橫批：學(xué)無止境                                   于柳青

2 觀世間萬物風(fēng)起云涌

  知微觀世界變化萬千

  橫批：物理之通                                  劉林博

3重力壓力摩擦力力力不獨(dú)立

動(dòng)能內(nèi)能電勢(shì)能能能可轉(zhuǎn)化

橫批：別想搞特殊                               宮亞光

4金屬厚薄，變電場(chǎng)，看我處處為零

電容大小，加高壓，任我多多蓄荷

橫批：自然力量                                  吳伊爽

5不受外力外力和為零動(dòng)量不變

不會(huì)消失轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移總量依舊

橫批：守恒定律                                   楊柳

6拉不變，拽不變，拉拽多大總不變

提也變，按也變，提按多小總改變

橫批：滑動(dòng)摩擦                                劉其通

7來來回回，往往復(fù)復(fù)，簡諧運(yùn)動(dòng)很簡單

上上下下，凸凸凹凹，波的研究不算難

橫批：會(huì)得有理                                    韓廣月

8上達(dá)抽象天體，下到微觀世界，足見包羅萬象

  探索物質(zhì)本質(zhì)，找尋世間真理，可謂奧秘?zé)o窮

                                                 吉娜

9 內(nèi)能熱能動(dòng)能重能都是能

質(zhì)量動(dòng)量沖量熱量都是量

橫批：能量轉(zhuǎn)化                                     賀宇

10上既是下，下既是上，上下相關(guān)關(guān)上下

左亦是右，右亦是左，左右相同同左右

橫批：重力勢(shì)能                                 張嘉月

11 牛頓布郎法拉第人人用心

   力學(xué)熱學(xué)電磁學(xué)門門驚奇

   橫批：  天道酬勤                         李赫楠

12 看不見，摸不著，磁世界真奇妙

 模擬圖，描繪線，場(chǎng)研究要技巧

橫批：描繪場(chǎng)線                            徐銀鈴

13 斜面長，長斜面面長不費(fèi)力

滑輪動(dòng)，動(dòng)滑輪輪動(dòng)能省力

橫批：做功不變                           

14人行馬踏軍墜愛華橋

 山崩石落鐘鳴洛陽宮

橫批： 防振杜鳴                             鄢志芳

15 左測(cè)安培洛倫茲

右判電流電動(dòng)勢(shì)

橫批：多功能雙手                            趙越

16 無論何時(shí)you挨踢（W=UIt）

大喊一聲I放?。?/SPAN>P熱=I²R）

橫批：管它蠢不蠢 （純電路）                         劉瀟雨

17自然界守恒豐富，能量守恒動(dòng)量守恒電荷亦守恒

 實(shí)驗(yàn)里美麗紛繁，雙縫干涉單縫衍射白光會(huì)散射

橫批：物理中領(lǐng)悟奇妙                     戚冬靜

18 物移星轉(zhuǎn)，功能交換，往復(fù)回還繞其間，兩核聚變平戰(zhàn)亂

   分散光傳，電磁相連，來碰換動(dòng)守其然，三態(tài)轉(zhuǎn)換囊世間

  橫批：物象萬千                                    杜林

謎語篇

1南北對(duì)話（謎底：相對(duì)論）

2雖說是兄弟，有時(shí)不同姓，有你就有他，誰都不分離（謎底：平衡力）        齊垚

3最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方（謎底：靜電屏蔽）

家里新買的電視總是壞，說明了什么？（謎底：電勢(shì)差） 閆露陽

4來無影，去無蹤，能傳聲，能傳影（謎底：電磁波）     裴培

5明察秋毫（謎底：毛細(xì)現(xiàn)象）                     張阿薔

6一米八的鴨子（謎底：高壓）                      蔡萌萌

7只有兒子說話（謎底：光子說）                      李智

8瀑布（謎底：直流）                         王猛

9走捷徑（謎底：短路）                       高珊

10情緒不穩(wěn)定（謎底：波動(dòng)）                  劉曉璐

11歌無詞（謎底：光譜）                       趙麗媛

12和尚吃飯（謎底：光速）                  李丹

13尼姑也吃飯（謎底：同位素）               于柳青

14馬產(chǎn)子（謎底：馬德堡）               

   好燈泡（謎底：能量）                    高陽

15葛優(yōu)的腦門（謎底：光）                     王曉晨

16氧化性最強(qiáng)的元素[電學(xué)單位]（謎底：伏）             韓麗娟

17把心放在琴弦上（謎底：共振）             范慧敏

18黃鼠狼進(jìn)雞窩（謎底：激光）                        李明月

19帥帥的表情（謎底：庫）                          劉勇

20太陽升起（謎底：動(dòng)量）                 

   沒人和你說再見（謎底：單擺）                  苗金彪

21放倒不倒翁（謎底：破壞平衡）               賈國重

22和尚曬太陽（謎底：鏡面反射）                房瑋

23狗與狼的孩子 （布朗）                            湯艷志

24電擊不抖，雷打不動(dòng)（謎底：靜電屏蔽）       陳濤

25兩個(gè)“紅”（ 謎底：赫）                  陳姝羽、王天祥

26驢的爸（謎底：功率）

   給驢的爸洗澡（謎底：摩擦功率）         周海洋

27通過物理公式打一字：    7412369*852=9632147*852=？  （謎底：P）     王曉健

28星期天（謎底：周期）                               趙慧真

29小明寫了篇文章給大家朗讀，讀后，大家一頭霧水，他卻流下眼淚。（謎底：自感）蔡海倩

30晨雞齊報(bào)曉（謎底：共鳴）                     郭怡禎

31最有難度的出數(shù)（謎底：質(zhì)能方程）                 王建華

32一插就來電（謎底：電磁感應(yīng)）                    李巍

33陽光照在你青春的臉上（謎底：漫反射）                于英杰

34墻后打槍（謎底：衍射）                         高陽

35海上浪?。ㄖi底：微波）                         李丹

36我們得通過稱量什么的質(zhì)量來大體確定人體異化作用？（謎底：矢量）

我們得通過稱量什么的質(zhì)量來大體確定人體同化作用？（謎底：標(biāo)量）      肖欣欣

37構(gòu)建生命體最重要化合物的簡稱（單擺）                         朱成

38為啥長頸鹿比一般鹿要高呢？（謎底：波長）

剛考完試，啥都不會(huì)，空白的答題卡不敢交給老師。（謎底：帕斯卡）    曹雅君

39 層層過濾 （頻率）                                    劉一鳳

40 諸葛孔明去北極（動(dòng)量）                                 吳羨明

41 非典時(shí)期對(duì)待病人的方法（隔離法）                  劉姝君

42 屢教不改，本性難移（慣性）                        趙翔宇

43一心只讀圣賢書 （光學(xué)）                                 薛剛

教師后記：我可愛的學(xué)生們通過創(chuàng)作這些豐富多彩的對(duì)聯(lián)和謎語，對(duì)物理增添了濃厚的興趣，也加深了漢文學(xué)功底。教學(xué)本身是一門藝術(shù)，物理教育來源于生活，教師應(yīng)從生活的無盡流動(dòng)中獲得和諧的教學(xué)形式，不要讓僵固的模式阻礙孩子們對(duì)生活的熱愛。杜威(John Dewey)說 “教育的目的在于使個(gè)人能繼續(xù)他們的教育；學(xué)習(xí)的目的和報(bào)酬，是繼續(xù)不斷生長的能力”，這是我的教育理想，也應(yīng)是我們每一位熱愛教育事業(yè)的工作者的責(zé)任。