2006年我校黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真鞏固“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動成果，全面加強黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心任務(wù)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步推動了學(xué)校的健康發(fā)展。

在2006年高考中，我校超額完成了各項預(yù)定指標(biāo)：一本上線562人（含到外地考生），超預(yù)定指標(biāo)30人；二本以上上線924人（含音體美特長生），超預(yù)定指標(biāo)58人；其中，郭金燦同學(xué)以630分成績獲得滄州市文科狀元；郭瑞龍同學(xué)以663分獲得滄州市理科文化分第一名，崔彧瑋同學(xué)考取了中國科技大學(xué)少年班（河北省僅兩名）。學(xué)校先后獲得了滄州市依法治校示范校、先進基層黨支部、滄州市文明單位等10幾項榮譽稱號。7月3日，孫瑞彬市長來我校慰問，對我校高考中取得的成績給以充分的肯定。在全市教育工作會議上，滄州市教育局對一中進行了表彰。下面，將黨建工作的有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

一、加強黨建工作，搞好隊伍建設(shè)

黨建工作的成敗取決于黨員隊伍的素質(zhì)。本年度，學(xué)校黨委進一步強化了黨員隊伍建設(shè)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。黨委書記與校長關(guān)系是學(xué)校黨建工作能否順利開展、能否取得成效的前提。其中，尤其需要黨委一把手胸懷坦蕩、光明磊落，時時有大局意識，處處有責(zé)任意識。學(xué)校黨委嚴(yán)格執(zhí)行《中共滄州市第一中學(xué)委員會工作細(xì)則》：行政一把手不在，不開黨委會；領(lǐng)導(dǎo)干部任用必須聽取行政一把手的意見等規(guī)定。突出了行政一把手的地位和作用，使黨委工作做到“補位，不越位”與行政工作緊密結(jié)合，促進了學(xué)校民主建設(shè)和黨建工作的開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，勤政廉政，把為師生服好務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點。班子成員經(jīng)常談心、交心，力求在學(xué)校重大問題上思想一致、步驟一致，形成了工作中的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2、加強干部隊伍建設(shè)。學(xué)校黨委十分注重對中層干部的教育和培養(yǎng)。2005年根據(jù)工作需要學(xué)校黨委在教師中選拔了6名優(yōu)秀的教師充實到干部隊伍中來。一年來，學(xué)校黨委在提高他們理論素養(yǎng)的同時，在工作中大膽使用，給他們壓擔(dān)子，指路子，讓他們在實踐中不斷探索，積累經(jīng)驗，增長才干。經(jīng)過一年的考核考察，這些同志都較好地完成了學(xué)校、黨委交付的工作，經(jīng)黨委研究決定正式提拔這些同志到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。目前，一支想干事、能干事、會干事、干成事的干部隊伍已經(jīng)在我校形成。

3、加強組織建設(shè)。2005年一中分校——頤和中學(xué)正式成立。目前，已有黨員32名。為了便于開展活動，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定成立了分校黨支部。分校建立之初困難重重，黨員干部、教師率先垂范，以無私奉獻(xiàn)、開拓進取的精神風(fēng)貌，帶動了全體教職員工。一年來，分校圓滿完成了各項招生計劃，在2006年高考中取得了輝煌的成績，贏得了良好的社會聲譽。

4、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容。學(xué)校黨委開展了警示教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合典型案例認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政建設(shè)法規(guī)文件，分析原因，汲取教訓(xùn)，明辨是非，做到警鐘長鳴，拒腐防變。對學(xué)校重大事項如基建項目、教學(xué)設(shè)施的更新及設(shè)備購置、計劃外學(xué)生的錄取及收費標(biāo)準(zhǔn)、教職工的調(diào)入等一切敏感和熱點問題均按照一定的工作程序，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后決定，避免了暗箱操作。對學(xué)校一切重大的、關(guān)系到教職工、學(xué)生切身利益的問題都通過不同的形式定期或隨時公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

5、加強制度建設(shè)。在制度建設(shè)上一是堅持“三會一課”制度，按時召開黨委會、支部黨員大會和黨小組會，每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在每次的民主生活會上開展批評與自我批評，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。民主生活會分三個層次進行活動：學(xué)校黨委委員、行政班子成員、全體黨員。通過召開民主生活會，促進了干部、黨員和群眾的自省、自勵、自警、自律。三是堅持定期講座制度，學(xué)校黨委圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點、熱點、疑惑等問題，每學(xué)期請專家至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教育教學(xué)理念。11月12日，邀請市委黨校副校長趙振發(fā)同志舉辦了關(guān)于先進教育教學(xué)思想講座。四是堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，要求每位黨員干部每學(xué)期至少聽課48節(jié)，及時了解課堂教學(xué)情況，有針對性的指導(dǎo)教學(xué)工作。

6、做好發(fā)展黨員工作和民主評議黨員工作。

有計劃地做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，是提高發(fā)展黨員質(zhì)量的重要保證。學(xué)校黨委將其列入黨建工作的重要內(nèi)容，由教師支部具體負(fù)責(zé)。2006年根據(jù)申請入黨人員的個人申請及表現(xiàn)，學(xué)校黨委確定了110名學(xué)生為入黨積極分子。

學(xué)校黨委在認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上，努力做好預(yù)備黨員的發(fā)展培養(yǎng)工作。在發(fā)展黨員工作中，嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的指導(dǎo)方針，繼續(xù)推行公示制，自覺接受廣大師生監(jiān)督。本年度發(fā)展學(xué)生黨員11名，這些學(xué)生均考入了重點大學(xué)，且在高校中都為學(xué)生干部，品學(xué)兼優(yōu)，為我校贏得了良好的社會聲譽。與此同時，學(xué)校黨委注意吸納高校中優(yōu)秀黨員學(xué)生到我校工作，將是否是黨員作為聘用的重要條件之一。2006年分配至我校的黨員學(xué)生有4名。

為了不斷提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，學(xué)校黨委根據(jù)年度黨建工作計劃，認(rèn)真開展民主評議黨員和評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過活動，對黨員提出了更高的要求，激發(fā)了黨員的工作積極性，推動了學(xué)校黨建工作的深入開展。

二、做好黨建工作，促進質(zhì)量提高

學(xué)校黨委緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心，繼續(xù)堅持“圍繞質(zhì)量抓黨建，抓好黨建促質(zhì)量”的理念，扎實開展黨建工作，保證了學(xué)校各項工作順利開展。

2006年，學(xué)校提出了“嚴(yán)管嚴(yán)訓(xùn)”的辦學(xué)思想，并出相繼出臺了《滄州市第一中學(xué)聽課制度》《滄州市第一中學(xué)試卷講評規(guī)范》等10幾項管理制度、規(guī)范。學(xué)校黨委積極倡導(dǎo)全體黨員在各自的工作崗位上認(rèn)真落實“嚴(yán)管嚴(yán)訓(xùn)”的思想，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師隊伍的建設(shè)是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。教師的專業(yè)水平、教育教學(xué)理論水平直接影響教學(xué)質(zhì)量。我校76名黨員教師基本上都是各學(xué)科的教學(xué)骨干，為了充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，學(xué)校黨委結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實際對黨員教師提出了具體要求。

1、培養(yǎng)青年教師。為了加強對青年教師的培訓(xùn)，學(xué)校開展了青藍(lán)工程。選擇同年級同學(xué)科既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又深受學(xué)生愛戴、教學(xué)成績突出的黨員教師做青年教師的輔導(dǎo)員。通過相互聽課、相互交流，進行具體、經(jīng)常性的指導(dǎo)。實現(xiàn)了青年教師“三年出師，五年勝任，十年成為教學(xué)骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、開展集體備課。集體備課是校本教研的基礎(chǔ)，是教師相互學(xué)習(xí)共同提高的有效方式。學(xué)校黨委要求黨員教師在集體備課活動中發(fā)揮帶頭示范作用。一年來，先后有62名黨員教師在集體備課中擔(dān)任主講，提高了集體備課的質(zhì)量，確保了集體備課制度的貫徹落實，也為青年教師的迅速成長的創(chuàng)造了條件。

3、堅持匯報課和示范課制度。學(xué)校黨委要求全體黨員教師定期開展匯報課和示范課活動。本年度，黨員教師作匯報課、示范課46人次。黨員教師的模范帶頭作用激發(fā)了全體教師深入開展教育科研活動的熱情，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、深化教育科研。卓有成效的教育科研，是大面積提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性措施。學(xué)校黨委要求黨員教師堅持以開展校本優(yōu)秀實驗課題、集體備課和承擔(dān)省級以上科研課題為載體，圍繞著全面推進素質(zhì)教育，全面提高教師隊伍整體水平和提高高考升學(xué)率，扎扎實實地開展教育科研。黨員教師積極將教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，圍繞解決課堂教學(xué)中存在的突出問題開展教育科研，提高了教研的針對性和實效性。同時，注重將優(yōu)秀的教研課題成果應(yīng)用于教學(xué)實踐，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而大面積、大幅度提高了教學(xué)質(zhì)量和高考成績。

近年來，學(xué)校共承擔(dān)省級以上教育科研課題9項，省級6項，其中1項被確定為省級重點課題；國家級2項。目前，有7項已經(jīng)結(jié)題，2項已取得階段性成果。在這些課題中都有黨員教師主持、參與，激發(fā)了教師科研熱情，營造了科研氛圍，使學(xué)校形成了“人人有課題，人人爭課題，人人出成果”的良好局面。一年來，黨員教師撰寫論文、論著40多篇（部）；在省市級優(yōu)質(zhì)課評比中，獲獎10人次。

5、做好師德建設(shè)工作。師德是教師風(fēng)貌的核心和關(guān)鍵，是教育教學(xué)的動力源泉。本年度，學(xué)校黨委進一步完善了《教職工職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教職工職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》等制度。全體黨員敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，形成了兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實的工作作風(fēng)和有效的創(chuàng)新機制。黨員教師良好的師德風(fēng)貌促進了學(xué)校積極向上、拼搏奉獻(xiàn)風(fēng)氣的形成。學(xué)生學(xué)習(xí)主動性提高，信念堅定為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了良好的動力保障。

2006年已經(jīng)遠(yuǎn)去。展望2007年，我們信心百倍、激情滿懷，我們將以更加高漲的熱情和昂揚的斗志投身到黨建工作中去，促進學(xué)校“教育教學(xué)質(zhì)量”的進一步提高，為打造名牌一中做出新的貢獻(xiàn)！

                                          2006年12月8日