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滄州一中學(xué)生如何進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理
滄州一中學(xué)生如何進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理 我校自實(shí)施分層教學(xué)、動(dòng)態(tài)管理以來(lái)，已有十幾年的時(shí)間。十幾年來(lái)，在廣大教師的共同努力下，不同層次班級(jí)的教育教學(xué)均取得了較好成績(jī)。誠(chéng)然，從整體來(lái)講各層次班級(jí)仍有很大的提升空間，普通班、實(shí)驗(yàn)班將是我校提高升學(xué)人數(shù)2016-04-05滄州一中教師進(jìn)修學(xué)習(xí)暫行管理辦法
為進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教師業(yè)務(wù)水平，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的需要，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就教師進(jìn)修學(xué)習(xí)作如下規(guī)定： 一、進(jìn)修學(xué)習(xí)的條件 1．熱愛(ài)教育事業(yè)，服從分配，積極進(jìn)取，業(yè)績(jī)突出。 2．進(jìn)修學(xué)習(xí)專業(yè)必須2015-04-16滄州市第一中學(xué)教學(xué)規(guī)范和教學(xué)管理制度
備 課 一、 個(gè)人備課 教師上課之前要認(rèn)真?zhèn)浯缶V、備考綱、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備習(xí)題、備檢測(cè)、備輔導(dǎo)，要形成完整詳盡的教案，不允許無(wú)教案上課。對(duì)于來(lái)校不足3年的教師，要先備課、后聽(tīng)課、再修訂之后方可上課。 二 、集體備2015-04-16
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