學(xué)生作品_滄州市第一中學(xué)

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學(xué)生作品

啟航
時(shí)光飛逝，到現(xiàn)在來(lái)滄州一中學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)于剛剛開啟的高中生活感想頗多。記得今年寒假時(shí)一中開的首屆冬令營(yíng)活動(dòng)，盡管當(dāng)天下了大雪，異常寒冷，我們還是如約來(lái)到了滄州一中校園參觀學(xué)習(xí)，聽了老師們聲情并茂的講解，看到從一中畢業(yè)學(xué)霸們考入清華北2016-10-18
高一28班幾首運(yùn)動(dòng)會(huì)詩(shī)
高一28班幾首運(yùn)動(dòng)會(huì)詩(shī) 武陵春于治偉一中健兒競(jìng)亮相，馳騁綠茵場(chǎng)。恰似鯤鵬扶搖上，氣力破洪荒。秋高氣爽少年狂，輸贏又怎樣？英雄意氣沖霄漢，唯我少年兒郎。歸字遙龐洪順風(fēng)瀲瀲, 場(chǎng)上身影2016-10-18
金陵下過(guò)雪
你名字中有個(gè)釵字，可你卻最不愛(ài)擺弄釵環(huán)，涂脂抹粉。你站立在大觀園內(nèi)，看白雪覆蓋了大地，清麗的背影滿是落寞。輕輕莞爾，你清澈的眸子仿若看透了一切。你美得驚人，卻也與你的才華相稱。園中小廝曾說(shuō)，見(jiàn)到你的那一刻，不僅掩住呼吸，生怕吹出2015-12-04
幾許塵埃，幾多愁
彎月如鉤。是誰(shuí)在獨(dú)倚西樓？任凄冷的月光勾勒蕭瑟的背影，任寂寞的梧桐哼唱著清秋，發(fā)出嘆息般的“剪不斷，理還亂，是離愁”的吟詠。眉深鎖，一池碧波皺。李煜，君可知否，縱千年之后，仍有一女子在默默地憂愁著你的憂愁！惜君。你生于宮2015-12-04
屈原——唯日月與其同光
我在歷史的風(fēng)塵里找尋你的身影，每一次堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，每一個(gè)深遠(yuǎn)的回眸，每一聲沉重的嘆息。我追隨著你的腳步，涉足過(guò)廟堂，跋涉過(guò)山溪，一步步走過(guò)你曾走過(guò)的人生。終于，終于還是到了這里呀，這個(gè)終結(jié)了你生命的地方。汨羅江，屈原祠。這里也曾是2015-12-04
蝶戀
蝶戀高二6班魏明君衰草連橫向晚晴，半城柳色半聲笛。枉將綠蠟作紅玉，滿座衣冠無(wú)相憶。時(shí)光來(lái)復(fù)去。耳邊回蕩著咿咿呀呀的纏綿舊曲，我的思緒也隨著音律飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。身邊的玻璃窗外，無(wú)數(shù)行人神情漠然，看不清面容，擦肩而過(guò)時(shí)帶不起半點(diǎn)風(fēng)2015-01-30
夢(mèng)游
夢(mèng)游高二6班陳彤做夢(mèng), 到了難以到達(dá)的校外。燈紅酒綠，人來(lái)人往。樹上不知何時(shí)掛上了各色的彩燈，照的夜晚一片霓虹。路邊又開了一家新的蛋糕店，裝飾得很漂亮。排隊(duì)的也有十幾人。上前詢問(wèn)，都說(shuō)不知道里面的蛋糕好不好，只是覺(jué)得新鮮，就來(lái)2015-01-30
我心中尚未崩壞的地方
我心中尚未崩壞的地方高二26班吳綺迪懷著要在腐朽土壤上創(chuàng)生奇跡的熾烈，游走在我心中崩壞與未崩壞的邊緣，是我努力存在的生命之所。------------題記已經(jīng)記不住是過(guò)去的某日某年，第一次有了斬?cái)嗫`在足上的重力的渴望。往前走的2015-01-30
全力以赴最美的年華
全力以赴最美的年華高二21班劉添與其擔(dān)心未來(lái)，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的耳語(yǔ)，因?yàn)槲磥?lái)是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要2015-01-30
堅(jiān)守
堅(jiān)守高二12班楊暄九月初九，重陽(yáng)節(jié)。北京的表哥驅(qū)車到滄看望外公。一進(jìn)門，先問(wèn)候了外公，然后就拉著我說(shuō)東道西，說(shuō)起小時(shí)候吃過(guò)的的美味，他談到了炸老虎，而且一定要跟我去買一份。我慨然允諾。畢竟，炸老虎這種常見(jiàn)的小吃，在小時(shí)候隨處可2015-01-30
面對(duì)那張臉
面對(duì)那張臉高一（6）班張晟瑞時(shí)光積淀到了她的臉上，卻換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。 ——題記我靜靜地走到母親門前，輕輕地推開門。床前的臺(tái)燈還在恍惚地亮著，母親已入睡，我悄悄地踱到床前，放下為母親接的熱水，剛要關(guān)掉臺(tái)燈，我好像觸了電一2015-01-30
面對(duì)斑斕的中國(guó)色
面對(duì)斑斕的中國(guó)色高一（29）班王琨璐胭脂、竹青、黛藍(lán)、秋香、月白、檀黎…….. 一日閑翻古書，無(wú)意中拾得古人對(duì)顏色的稱呼，品味許久，果然風(fēng)雅至極。眼前一個(gè)個(gè)墨色的鉛字仿佛瞬間化作如柔風(fēng)脂畫走出來(lái)的絕代侍女，黛眉鳳眼，顧盼生姿，數(shù)不2015-01-30
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記高一（29）班李靜祎那棵家門口的石榴樹啊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。父親是個(gè)愛(ài)種植花草的人，平日里最愛(ài)整理他的“后花園”。那年，我大概四五歲，父親騰出一塊地，欣喜地和我說(shuō)：“我們種棵石榴吧！”我這個(gè)小饞貓當(dāng)然拍手叫好，還要2015-01-30
棗，紅了坡
棗，紅了坡高一（29）班李澤家鄉(xiāng)，是小棗的故鄉(xiāng)。而今年，棗還未成熟，我卻早早到了這里，帶著一份“豐收”的喜悅——我考上了市重點(diǎn)中學(xué)。爸爸滿面紅光地坐在炕頭上，眉眼盡是笑?！皩?duì)，是市重點(diǎn)，最好的班呢！“他不厭其煩地對(duì)每一個(gè)路過(guò)的鄉(xiāng)2015-01-30
讀《荷塘月色》有感
讀《荷塘月色》有感高一21班劉晨昊看課本后面佘樹森對(duì)朱自清散文的評(píng)價(jià)，在于一字“清”。我想還可以用另一字描述——“淡”。朱自清的散文，尤其是這篇《荷塘月色》，總給人一種說(shuō)不清道不明的朦朧感覺(jué)。淡景，淡情。淡景，像《荷塘月色》中描2015-01-30

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