“現(xiàn)在出現(xiàn)了第三批出國熱，很多同學在高一、高二就開始考托福、SAT。另外還有一部分同學希望考港校。請問兩位校長對此有何看法？”山東省實驗中學的學生提出了自己困惑。

　　“我不太主張中學生高一、二年級就去國外深造。 ”曹德明校長表示，他曾從事法語教育，送出去過大批學生。通過對以往經(jīng)歷的總結(jié)，曹校長建議中學生待大學后階段、或研究生階段再出國學習。

　　“第一，中學生在思辨能力、世界觀的形成等方面都沒有達到成人的程度。對于社會中的一些現(xiàn)象可能還辨不清好與壞。第二，在國外的學習、生活完全處于新的狀態(tài)，而大部分青少年的自理能力、處事能力都不太成熟?！辈苄ｉL指出，“如果是為了學習外語而出國，那大可在國內(nèi)學，我們國內(nèi)的外語基礎教學在全世界可稱得上是最好的。如果語言基礎不扎實，就冒然直接奔赴國外，并無多大益處。 ”

　　了解興趣再選擇

　　現(xiàn)代社會學生面臨很多選擇，但他們總覺得是蒙著眼睛前進。對此，兩位校長特別在論壇的最后，為學生提出了一些簡單、實在的擇校建議。

　　“首先，在目前招生的制度框架下，要衡量自己的實力，清楚地知道自己該考哪一層次的學校。第二，在選擇專業(yè)的時候，不要將父母的選擇作為自己的首選，要最先考慮自己的興趣。如果選擇了自己不感興趣的專業(yè)，將可能直接影響到今后的學習成績。 ”

　　對于不少學生希望在進入大學后再換專業(yè)的想法，曹校長特別指出，“不要抱太多的希望在換專業(yè)上。在我們現(xiàn)在的體制下，換專業(yè)難度非常大，基本上是不可能的。所以在前期，學生一定要對專業(yè)有所了解?，F(xiàn)在了解的途徑也非常多，互聯(lián)網(wǎng)上可以傳遞很多信息。如果是上海的同學，要利用好上海市教委在填志愿之前召開招生咨詢會，同時關注各學校自己召開的專題咨詢會，這些都是你了解學校的最佳途徑。 ”