進入11月份以來，“高校自主招生”成了一個引起全社會關注的熱點話題。先是清華大學、上海交通大學等5所國內(nèi)知名高校首次攜手實行“五校聯(lián)考”；隨后北京大學、北京航空航天大學、香港大學3所高校宣稱要在自主招生中聯(lián)手。而北大試行的“中學校長實名推薦”，則將自主招生推上了公眾輿論的風口浪尖。

　　從2003年開始試行的高校自主招生在培養(yǎng)創(chuàng)新人才上取得了不少成效，然而，在操作層面上一直存在一些爭議。為此，上周本刊聯(lián)合搜狐教育頻道推出了“高校自主招生，會否制造新的高考不公”的調(diào)查，在調(diào)查中近6成的被調(diào)查者認為：自主招生增加了學生的學業(yè)和心理負擔；而在自主招生中獲益的學生，僅是極少數(shù)。

　　五問高校自主招生

　　調(diào)查補白

　　自主招生，因為“被理解”為偏才怪才上大學的綠色通道，6年前甫一推出，即引起社會的普遍關注；自主招生，因為“被延伸”為中學校長實名推薦制，在這個冬天，再一次成為公眾熱議的話題。

　　從高招改革一個小小的切口，推及維系中國教育體系金字塔最頂層的制度設置——人們在審視高校自主招生制度試點6年來的歷程時，更多顧及的是公開、公平、公正的理念是否得到徹底貫徹，更多擔憂的是在推行這一漸進式改革中效率與公平的博弈。

　　也正是基于這一點，我們提出了如下五點疑問，以期對正在進行的自主招生試點有所推進。須知，高考改革邁出的每一小步，都會實實在在地影響一代人的成長之路。

　　當代錢鐘書、吳晗

　　為何遲遲沒有出現(xiàn)

　　由于一開始就將選拔目標鎖定為創(chuàng)新人才，自主招生制度甫一推出，社會各界就普遍將其理解為“偏才怪才上大學的綠色通道”。然而在實施6年后，人們才發(fā)現(xiàn)：眾所期待的當代錢鐘書、吳晗并沒有因自主招生的推行而出現(xiàn)；原因很簡單：大部分高校依然以文化課考試作為自主招生的主要衡量依據(jù)，考生還要參加高考，而最優(yōu)秀的考生得到的優(yōu)惠一般也只有30分左右，平均到四五門高考科目中，也只能作為考場上一時發(fā)揮欠佳后的一點“貼補”而已，實在當不得大用。

　　為何明知是“局”

　　考生也不得不“上趕著”追逐

　　當6年前自主招生制度剛剛被推出時，善良的人們更多的是從考生的角度理解高考改革的這一新事物，大部分人認為此舉無疑給考生上大學開辟了新的通道；然而，當自主招生“被延伸”一步，演變成中學校長推薦制的時候，驀然回首，人們才明白，所謂的自主招生毋寧說是名校在政策允許的范圍內(nèi)做下的一個“局”，僅此而已。因為考生一旦上了鉤，就要簽下“賣身契”，高考報志愿再也沒了自由，而自主招生的競爭由此也演變成了高校趕在高考前提早“掐尖兒”的一場大戰(zhàn)。但是，話說回來，明知是“局”考生也不得不“上趕著”去追逐，因為高考畢竟關系到“身家性命”，多個機會多條路。

　　自主招生為何淪為

　　部分重點高校的“小灶”

　　參與自主招生試點的高校，從6年前的22所，已經(jīng)增加到如今的76所。然而，相對于全國2000余所高校的總數(shù)來說，這實在是一個小數(shù)目。在基礎教育領域里資源不均衡的現(xiàn)實被廣為詬病的今天，我們是否也意識到了：在中國教育體系最頂端的高等教育領域里，同樣存在著人為的教育資源的不均衡配制？開自主招生的“小灶”，是否會加重高等教育領域的貧富不均？

　　自主招生的路何時不再漫長

　　當自主招生演變成一場場文化課測試時，為了增加錄取機會，考生不得不在一個個高校間奔波趕場，不但增加了考生的備考負擔，也加重了高校的組考成本。

　　雖然前有北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、北京化工大學5所高校實行的自主招生筆試聯(lián)考，今年又有清華大學、上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學和南京大學5所重點高校的聯(lián)姻，但是自主招生聯(lián)考的推廣依然步履維艱，而推行自主招生社會化考試，更成了一個可望而不可即的夢想。

　　自主招生是否造成了

　　新的城鄉(xiāng)“二元結構”

　　高考，因其“一考定終身”的唯分數(shù)論，多年以來成為改革激進派口誅筆伐的矛頭；高考，也正因其“一考定終身”的單一標準，一直以來成為普通家庭尤其是農(nóng)村孩子進階社會上層的夢。而自主招生的多元化評價標準，無疑打破了這樣一種平衡。一方面，實行自主招生試點的重點高校多集中在大城市，農(nóng)村孩子趕考自然要承擔更多的時間成本和經(jīng)濟成本，而這與其本身承受能力形成反差；其次，對于作為自主招生“敲門磚”的所謂各種特長，毋庸置疑，農(nóng)村孩子肯定趕不上見多識廣的城里孩子。因此，人們沒有理由不產(chǎn)生疑問：自主招生是否會對農(nóng)村孩子造成新的不公，并由此產(chǎn)生新的城鄉(xiāng)“二元結構”？

　　(總共1177票)

　　調(diào)查結果

　　1、您對自主招生的了解有多少

　　-只是知道這回事而已 434票 占36.88%

　　-比較了解 508票 占43.17%

　　-非常了解 194票 占16.49%

　　-在此之前從沒聽說過 41票 占 3.49%

　　2、公平與公正是高考改革的核心，您認為現(xiàn)行的自主招生制度具有公平性和公正性嗎

　　-很公正 25票 占 2.13%

　　-基本公正 102票 占 8.67%

　　-有一定的公正性，但還存在不完善的地方 555票 占47.16%

　　-完全沒有 495票 占42.06%

　　3、您認為保證自主招生公平性最有效的方法是

　　-成立專門的監(jiān)督機構 157票 占13.34%

　　-對錄取的情況進行公示，錄取過程公開化、透明化

　　594票 占50.47%

　　-制訂統(tǒng)一的程序和規(guī)則 426票 占 36.2%

　　4、您認為自主招生的最大受益者是哪些學生

　　-學習成績拔尖的學生 222票 占18.87%

　　-特長生 126票 占10.71%

　　-家境優(yōu)越或關系戶 797票 占67.72%

　　-全體學生 32票 占 2.72%

　　5、參加自主招生可能要參加更多的考試，您認為這樣

　　-學生可以有更多的選擇和機會，減輕了學生的學業(yè)和心理負擔

　　321票 占27.28%

　　-參加重重考試，增加了學生的學業(yè)和心理負擔 677票 占57.52%

　　-沒有什么影響 179票 占15.21%

　　6、對于參加自主招生帶來的報名費、車旅費、住宿費等經(jīng)濟支出，您認為

　　-物有所值，對于考大學這些經(jīng)濟支出都無所謂 247票 占20.99%

　　-會增加家庭的負擔，但是還可以接受 588票 占49.96%

　　-是額外的支出，不能接受 342票 占29.06%（丁肇文）