5月24日下午，我校班主任工作的藝術(shù)性研討系列活動(dòng)如期舉行，第一期邀請(qǐng)到了我校特級(jí)教師、河北省名師工作室負(fù)責(zé)人呼君老師，為班主任老師與年輕教師們做了一場精彩并實(shí)用的"班主任的工作藝術(shù)”講座：《班主任工作"四"加“一”》。

2012年11月，黨的十八大報(bào)告首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”?！傲⒌聵淙恕币笪覀儽仨殘?jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培育學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想。

“立德樹人”怎么樹？新形勢(shì)下班主任工作的關(guān)鍵和思路是什么？新時(shí)代的師生關(guān)系是怎樣的？這些問題，都要求我們的班主任要轉(zhuǎn)變思維、改變思路、形成新的思想意識(shí)，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)我們的工作。

圍繞"立德樹人"，呼君老師送給了老師們新時(shí)期班主任工作的四點(diǎn)建議：一是先進(jìn)理念，導(dǎo)航班主任工作；二是以身為范，揚(yáng)自身風(fēng)格之長；三是工作用心，追求教育的智慧；四是攻己之玉，請(qǐng)多借他山之石。

呼君老師通過自身與身邊的班主任的日常工作的事例、老班主任潤物細(xì)無聲的育人經(jīng)驗(yàn)、年輕班主任的活潑互動(dòng)的班級(jí)日志、北大班班主任組織勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)等，建議班主任，要樹立自己的學(xué)術(shù)形象，樹立自己的人格形象，保持自己的特色形象。關(guān)于學(xué)生管理，尊重，信任和嚴(yán)格管理并不矛盾，與家長溝通，勿忘"家校合力"初衷。

呼老師送給大家的"一"是：留點(diǎn)"私心"，促進(jìn)自身成長。重視班級(jí)量化考核，積極爭取考核優(yōu)秀。留好資料，分類歸納，不斷完善，事半功倍。善于思考，勤于筆耕，形成文字，化為成果。

班主任苦累，但班主任也有自己的幸福。呼君老師展示給大家他們84級(jí)學(xué)生為自己的老師慶祝從教三十周年紀(jì)念的照片，溫暖并感人。

講座最后，學(xué)生處主任倪小生代表班主任老師們對(duì)呼老師致以感謝并提出，每個(gè)班主任都有自己的特色，要善于發(fā)掘聯(lián)系日常生活工作小事的育人元素，提升，引領(lǐng)，讓學(xué)生有感悟。在班主任工作過程中，酸甜苦辣咸，敢于亮劍！

講座結(jié)束后，參會(huì)教師紛紛表示受益匪淺，學(xué)習(xí)到了不少管理班級(jí)、教育學(xué)生的方法，在以后的工作中將不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷改進(jìn)，努力做具有教育智慧的老師。

今后，我校的“班主任的工作藝術(shù)講座”將會(huì)陸續(xù)進(jìn)行。

稿件：學(xué)生處

排版：文宣處