良好的心態(tài)+有效的努力=成功

作者簡介：劉珊珊，女，畢業(yè)于揚大師院附中，高考成績675分，名列揚州市區(qū)第一，其中化學(xué)149分名列全省第一。現(xiàn)為清華大學(xué)電機工程及應(yīng)用電子技術(shù)系的學(xué)生。做平凡的人，做不平凡的事。
　　什么是成功?是某次考試得了第一?是又被老師表揚父母獎勵?還是如愿以償進入理想的學(xué)府?字典上說：成功就是獲得預(yù)期的結(jié)果。我說，成功是你努力后的回報，是你永不停息的追求!
　　我想，我的高中生活應(yīng)該是成功的。因為，我交了許多朋友，我學(xué)到許多知識，我參與校園建設(shè)，我懂得做人的道理。當(dāng)然，也因為我付出了汗水。我的拼搏使我自豪!
　　千萬不要以為高中生活就是在鼻梁上架起眼鏡，雙肩背起重重的書包，來去匆匆，口中念著ABC，手上算著XYZ，腦子里卻飄蕩著NPK，甚至?xí)r不時又冒出句古經(jīng)文……高中生活是精彩的，有時喜有時悲，還夾著點兒瘋狂。我們學(xué)習(xí)，但目標(biāo)并不僅是考取大學(xué)。我們忙碌，但并非在浪費生命。高中的生活很短暫，尤其到了最后一年，高考倒計時一開始，便像投入了一場戰(zhàn)斗——緊張而激烈!是否曾問問自己，有多久沒打球了，有多久沒和家人聊天了，最近這么累成績提高了嗎?精神狀態(tài)好嗎?也許這是許多高三學(xué)生存在的問題。結(jié)合自己的體會，我想談?wù)勛约旱囊恍┬牡靡约皵?shù)理化三門的學(xué)習(xí)方法。希望能給在校的高中朋友們一些幫助和啟發(fā)。
　　縱觀我的三年高中生活，給我感受最深的是便是：要保持良好的心態(tài)，并做出有效的努力!
　　擁有一個良好的心態(tài)，那么你便擁有了成功的一半。不單單是學(xué)習(xí)，生活中任何事情都是如此：保持一個良好而積極的態(tài)度，成功總會更青睞你。做題做得有些厭煩了嗎?站起來轉(zhuǎn)個圈再笑一下吧；背單詞背得頭暈?zāi)X漲了嗎?放下書做個深呼吸再眨眨眼睛吧……這些簡簡單單的動作會立刻舒緩你焦躁煩亂的情緒。過兩天再打場球，或者今晚和父母一起散會兒步，你會發(fā)現(xiàn)，低落抑郁的情緒又會變得輕松起來，干起事情也勁頭十足，從而事半功倍!
　　學(xué)習(xí)苦，雖非死學(xué)習(xí)，但仍需付出努力。上了十幾年學(xué)，每個人一定都總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如：預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)三部曲；概念、習(xí)題、論判三重奏等等。在此，我不想耽誤大家的時間介紹各種學(xué)習(xí)方法，誤導(dǎo)大家一味模仿。我想就數(shù)理化三門學(xué)科的特點具體談一談我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，供大家參考。
　　首先我想說說化學(xué)(因為自認為化學(xué)學(xué)得最好，且方法很有效)。在整個中學(xué)階段，化學(xué)只學(xué)了四年(其中還有相當(dāng)長的復(fù)習(xí)時間)，是所有學(xué)科中學(xué)習(xí)時間最短的。所以我們沒有理由學(xué)得比其它功課差。
　　要學(xué)好化學(xué)我們應(yīng)從心理上藐視它，充分相信自己的能力!同時，我們又應(yīng)從思想上高度重視它。因為化學(xué)不同于數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)有嚴格的知識結(jié)構(gòu)板塊，它的知識點彼此交聯(lián)，單純的題海戰(zhàn)術(shù)無法奏效。這就對我們的學(xué)習(xí)能力提出更高的要求。
　　怎樣的努力才是有效的呢?我有這樣一些體會：一、抓住課堂上老師所講的知識點，零碎的知識點是整個學(xué)科的基礎(chǔ)，只有將每一個知識踩實，學(xué)科大廈才能立穩(wěn)；二、將知識有機鉤聯(lián)，沒有經(jīng)過鉤聯(lián)的知識點只是塊塊散磚，只有經(jīng)過鉤聯(lián)，才會有一個完整的化學(xué)體系；三、注意總結(jié)和循序漸進，“只有善于總結(jié)的人，才能駕馭知識”，化學(xué)更是如此，所以說，及時總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵所在，循序漸進則有助于提高總結(jié)能力。
　　另外，學(xué)好化學(xué)還有兩點十分重要，就是課外閱讀和實驗。我認為盡可能的讀一些課外資料是大有裨益的。這不僅可以拓寬知識面、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，還使我們對現(xiàn)有的知識理解得更深刻、掌握得更牢固?；瘜W(xué)又是一門實驗學(xué)科。無論在學(xué)習(xí)上還是在考試中，實驗都有著相當(dāng)?shù)牡匚?。我在學(xué)習(xí)時，從原理——操作——現(xiàn)象三個方面掌握，并練習(xí)一些實驗綜合強化題，既鞏固了知識，又特別培養(yǎng)自己的聯(lián)想思維，提高了解題能力。
　　說到數(shù)學(xué)，那可是從小學(xué)一年級算術(shù)中的1+1=2學(xué)到現(xiàn)在，大家一定覺得沒什么可說的吧。其實不然，數(shù)學(xué)考試的成績向來差距極大，學(xué)習(xí)中也有許多小竅門。
　　首先，要給自己定一個合理的目標(biāo)。只有心中有了追求，才能使自己不因一時的成績而沾沾自喜，也不因一時的挫折而氣餒怠惰。有了奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)時才不致于放松。
　　然后就是培養(yǎng)興趣。興趣從何而來?是在平時的練習(xí)中積累來的。要做一些略高于自己水平的題目，因為太簡單或者太難的題目都會使興趣削弱，只有那些需要自己思考一段時間才能解答出的題目才能帶給你一種解題后的充實成就感，才能使你興趣倍增，成績也有所提高。
　　重視解題方法也極為重要。“方法比事實更重要”。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中習(xí)題的重要性是不言而喻的。做題得到結(jié)果并不是目的，關(guān)鍵是你是否掌握了某種解題方法和技巧，是否能舉一反三，是否能在腦中建立起一個各種題型題目的題庫，有了這個題庫，不但思路變得簡潔，提高了速度，而且由之進而建立起一個數(shù)學(xué)的知識體系。
　　物理也常被視為一門“頭疼”的科目。其實只要抓住三個方面就可以了。
　　第一是概念以及各個概念之間的內(nèi)在聯(lián)系。物理概念和規(guī)律是中學(xué)物理基礎(chǔ)知識中最主要的內(nèi)容。高中物理中有許多相互既有聯(lián)系又有區(qū)別的物理概念，對易混淆的概念，只有通過掌握它們的定義與本質(zhì)特征屬性，并了解其內(nèi)涵外延，了解實際的應(yīng)用，才能真正深刻理解概念的意義。 
　　第二要掌握好物理模型的應(yīng)用。物理中解決一些實際問題時，常要建立理想化的物理模型。理解經(jīng)常使用的物理模型，可以使復(fù)雜問題簡單化，更快更好地解決問題。
　　第三是分析復(fù)雜過程的能力。很多物理難題難就難在物理過程上。所謂復(fù)雜，一是繁瑣，二是結(jié)果需要歸納、比較、討論等。若是繁瑣，需要我們由表及里，一步步仔細分析，需要常練以熟能生巧。后者就稍為棘手，因此在學(xué)習(xí)、練習(xí)時尤要加強討論題型目的訓(xùn)練，靈活多面考慮，更應(yīng)記憶一些易引起討論的因素，到了考試時，才能下筆自如。
　　最后，我還想談一談應(yīng)試心理與技巧。 
　　面對學(xué)習(xí)之后的考試，我們應(yīng)該感到高興而不是緊張或害怕，因為它是展示我們學(xué)習(xí)成果的絕好機會，也可以幫助我們找出不足。愉快而認真地面對每一次考試，尤其在平時的小測驗中，更應(yīng)以“仔細審題，一著不讓、規(guī)范答題，多重思考”來要求自己。不要因為是小練習(xí)就不重視，就可以粗枝大葉。因為習(xí)慣是在平時養(yǎng)成的，答卷能力也是在練習(xí)中提高的。每次測試后的及時總結(jié)尤為重要，看看自己哪個知識點還掌握得不牢，看看哪些題型比較新穎，看看又有了哪些心得。逐漸為自己營造起“逢易莫大意，遇難不慌亂”的應(yīng)試心理。只有重視平時的點滴，才能在最后的檢測中取勝!
　　親愛的高中朋友們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對緊張而充實的高中生活吧。生命的歷程是只走一次的，你我高中都握著一張單程船票。祝愿你們在若干年后回首這段時光時，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!當(dāng)然，首先祝愿你們順利走好人生的每一步!