政治研究性學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)

一、政治研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)：
    1、了解并部分掌握政治學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的基本技術(shù)與策略。
    2、通過親自實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對過程的體驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法。
    3、用所學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)的原理分析和解決實(shí)際問題．提高運(yùn)用發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、判斷問題和解決實(shí)際問題的能力。
    二、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
    研究性學(xué)習(xí)的課題一般由學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、生活實(shí)際等條件選定。對于政治學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)，教師可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們運(yùn)用政治常識、經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識中的有關(guān)原理觀察和分析國際、國內(nèi)的熱點(diǎn)問題，關(guān)注社會生活的方方面面，采取師生合作、學(xué)生合作的形式，共同探討，大膽質(zhì)疑，最后確定課題。
    高一年級學(xué)生，可根據(jù)經(jīng)濟(jì)常識的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)代國內(nèi)外（側(cè)重于國內(nèi)）社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，選擇適合自己的研究課題。例如：可運(yùn)用價(jià)值規(guī)律、市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系等原理，研究“國內(nèi)家庭轎車市場”、“中西餐飲業(yè)之比較”、“淺析某某企業(yè)成功之道”、“證券市場對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”、“市場經(jīng)濟(jì)條件下的價(jià)格聯(lián)盟”等問題。
高二學(xué)生可根據(jù)哲學(xué)常識的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合社會生活中的熱點(diǎn)問題選擇適合自己的研究課題。例如：可運(yùn)用物質(zhì)與意識的關(guān)系、矛盾的普遍性與特殊性關(guān)系、事物的普遍聯(lián)系、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系、實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系等原理，研究“哲學(xué)視野中的鄰里關(guān)系”，“彩民心理淺析”、“房改、醫(yī)改面面觀”、“中學(xué)生與音樂”、“高中生與教師的關(guān)系”等問題。
高三學(xué)生可根據(jù)政治常識的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合國際與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、國家性質(zhì)與國家職能的關(guān)系、處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則等原理或觀點(diǎn)，研究“WTO與中國”、“變化發(fā)展的中美關(guān)系”、“兩岸關(guān)系的昨天與明天”、“我國政治制度中的監(jiān)督體制”等問題。
    三、政治學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的方法：
    根據(jù)政治學(xué)科的特點(diǎn)及完成課題的要求、達(dá)到的目標(biāo)，學(xué)生一般可采取查閱資料、調(diào)查、綜合分析、邏輯推理等方法去進(jìn)行課題研究。
    1、文獻(xiàn)法
    文獻(xiàn)是指用文字、圖形、符號、聲音、視頻等手段記錄人類知識的一種載體。采用文獻(xiàn)檢查手段，到圖書館、展覽館、新華書店等地方，找有關(guān)書籍、報(bào)刊從中收集有關(guān)資料，如事例、圖表、照片等。
    2、咨詢法：
    向各種專家（包括教師）咨詢，同專家討論，獲取論據(jù)材料是政治學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的有效途徑。向?qū)＜艺埥?，不僅能獲得該課題的背景知識、發(fā)展過程、最新進(jìn)展、有待研究的問題以及一些可能的解決途徑，還可以解答我們的疑難問題，便于同學(xué)們在有限的時(shí)間內(nèi)獲得盡可能多的知識，順利完成專題研究。
    3、調(diào)查法：
    調(diào)查法是政治學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的一種重要的方法，有時(shí)貫穿于整個(gè)專題研究的始終，根據(jù)課題的不同要求，應(yīng)采用不同的調(diào)查方法，如跟蹤調(diào)查法、抽樣調(diào)查法、實(shí)地考察法、問卷法等。
    4、問卷法：
    問卷法是將所要了解的問題寫成書面材料，讓被調(diào)查逐一填寫問答，然后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析、了解問題的一般趨向。問卷的形式主要有自由敘述式和選擇式兩種。自由敘述式是編制若干開放性題目，讓被調(diào)查者自由表達(dá)。這種類型的問題由于給被調(diào)查者較大的自由發(fā)揮的空間，可以將問題了解得較深，對定性分析很有幫助。選擇問卷是對所要了解的問題編制成若干陳述句作為題干，出若干選擇題讓被調(diào)查根據(jù)自己的情況加以選擇。問卷法的可信度有時(shí)受到一些因素的干擾，須注意：（1）問卷法采用無記名方式，否則被調(diào)查者可能產(chǎn)生顧慮。需要了解特定被測試者情況時(shí)盡量做得策略些。（2）問題設(shè)計(jì)應(yīng)盡量隱蔽些，不要過直、過露。問題設(shè)計(jì)應(yīng)盡量簡短、明白，讓被測試者很快就能理解題意。（3）為了驗(yàn)證被測試者的選擇是否真實(shí)地反映實(shí)際情況，可以對每一問題巧妙設(shè)計(jì)幾個(gè)相關(guān)問題，穿插在問卷的不同地方。
    5、談話法
    談話法是調(diào)查者通過與被調(diào)查直接的談話來獲取信息的方法。唯一方法的優(yōu)點(diǎn)在于：可以使主題深入和拓寬，發(fā)揮余地大；迅速、簡便；可以直接感知被調(diào)查者回答的真實(shí)性。但由于被調(diào)查數(shù)量不可能太多，所以代表性受到局限。運(yùn)用談話時(shí)要注意：（1）應(yīng)在一種比較自然、融洽的氣氛中進(jìn)行。（2）應(yīng)明確目的，基本不離主題。（3）善于引導(dǎo)，不要輕易打斷被調(diào)查者的回答表態(tài)，不能對被調(diào)查者持批評態(tài)度。（4）選擇談話對象應(yīng)有各層次代表，從而全面反映情況。（5）做了解情況的有心人，在非正式交談中了解有關(guān)情況。
    6、分析法：
    在獲得第一手資料后，就可以開展進(jìn)一步的研究，要對信息進(jìn)行整理分析和綜合。例如：可采用定性分析法、比較分析法、因果分析法、綜合分析法等。
    7、邏輯推理法：
    為了把大量的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，需要采用歸納、演繹、類比等方法，以便從中提練出有價(jià)值的東西。
    四、政治研究性學(xué)習(xí)的課題選題導(dǎo)引：
    1、農(nóng)村菜場價(jià)格問題
    思路提示：經(jīng)濟(jì)上的價(jià)值規(guī)律在農(nóng)村中是怎樣體現(xiàn)的？影響蔬菜價(jià)格的因素有哪些？農(nóng)民的收結(jié)構(gòu)如何？蔬菜收在總收入中的比重如何？怎樣提高菜農(nóng)的生產(chǎn)積極性以及收入水平？等等。這些都能研究出個(gè)結(jié)論。
    2、中學(xué)生心理適應(yīng)能力的研究
    思路提示：人的行動(dòng)是受心理支配的。中學(xué)時(shí)期的心理有什么特點(diǎn)？為什么會形成這樣的特點(diǎn)？其中有哪些可以利用的地方？有哪些屬于不良的心理傾向？怎樣才能具備良好的心理？等等。你不覺得有研究和推廣價(jià)值嗎？
    3、農(nóng)村孩子受教育狀況的調(diào)查
    思路提示：我國有80%的的人口生活在農(nóng)村，農(nóng)村孩子受教育的狀況獎(jiǎng)影響到我國未來的發(fā)展。農(nóng)村家長對子女受教育的觀念怎樣？不同的學(xué)歷水平與經(jīng)濟(jì)收入的關(guān)系 怎樣？等等。這都需要我們?nèi)パ芯亢头治觥?/SPAN>
    4、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與周邊環(huán)境的研究
思路提示：經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，環(huán)境變壞了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境有什么關(guān)系？經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須帶來環(huán)境的破壞嗎？農(nóng)村環(huán)境問題主要指的是哪些總是？農(nóng)村環(huán)境問題的核心是什么？農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)措施有哪些？等等。你不覺得這些與你的生活有關(guān)嗎？
    5、假如我是校長
    思路提示：我們經(jīng)常埋怨、我們經(jīng)常感嘆。讓你當(dāng)一回校長如何？你如何處理學(xué)校的各方面的關(guān)系？你的施政綱領(lǐng)是什么？你的具體措施有哪 些幾條？這回讓你過夠癮。當(dāng)然，你也可以做回鎮(zhèn)長、班主任、市長、派出所長……
    6、訪僑中某某班
    思路提示：一個(gè)班級應(yīng)該有一個(gè)理念、一套管理模式、一個(gè)核心、多個(gè)非正式群體。每一個(gè)問題都可以值得研究，都能形成一篇論文（好的話，我?guī)湍惆l(fā)表。）。我等你的好消息。
下面的問題不提示了，你看著辦！
    7、WTO與中國經(jīng)濟(jì)
    8、家庭消費(fèi)狀況的調(diào)查分析
    9、學(xué)生厭學(xué)情況的調(diào)查分析
    10、學(xué)生零花錢問題的調(diào)查與分析
    11、看中美關(guān)系的發(fā)展前景
    12、臺海關(guān)系未來預(yù)測
    13、新的中東戰(zhàn)爭能打響嗎？
    14、蘇聯(lián)解體的因素分析
    15、不銹鋼廠發(fā)展前景分析
    16、農(nóng)村居民儲蓄的調(diào)查與分析
    17、某某節(jié)的鄉(xiāng)俗介紹與分析
    18、關(guān)于農(nóng)村多種經(jīng)營的調(diào)查
    19、關(guān)于華僑中學(xué)創(chuàng)建省示范學(xué)校的可行性分析
    20、關(guān)于華僑中學(xué)創(chuàng)建省示范學(xué)校的幾點(diǎn)建議
    21、中學(xué)生上學(xué)心理的調(diào)查分析
    22、中學(xué)生審美觀的形成及評價(jià)