小李最近每次考試都要大哭一場(chǎng),哭得她父母親很揪心。她平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但最近幾次模擬考試都不是很好,她爸媽也不知該怎么勸她好。
心理咨詢老師說(shuō):哭是孩子的一種情緒宣泄,對(duì)其身心健康有幫助。當(dāng)您的女兒在您面前流淚時(shí),大可先把肩膀借給她,鼓勵(lì)她把所有的不快都先哭出來(lái),傾聽(tīng)其內(nèi)心的痛苦,了解其心理,然后再作引導(dǎo)和鼓勵(lì)。其中比較重要的是要引導(dǎo)孩子試著接受自己一直在考試焦慮情況下所取得的成績(jī)。
具體的做法是:把以前在考試焦慮情況下做的試卷拿出來(lái)看看,統(tǒng)計(jì)一下,在一般的難度下,大概每種類型的題目平均各錯(cuò)幾題;考試時(shí)自己不會(huì)做的一般有幾題;考試時(shí)寫(xiě)出來(lái)了,但答案是錯(cuò)的,一般有幾題;然后再寫(xiě)出考試中允許出錯(cuò)的題數(shù)。為什么呢?
因?yàn)楫?dāng)你強(qiáng)烈地希望自己考試達(dá)到80分時(shí),每做不出一道題,就會(huì)像割掉一塊肉一樣,心里肯定會(huì)想:“啊,完了,又一道題目做不出來(lái),又少了幾分!”想想看,以這樣的心情參加考試,不緊張才是怪事。所以,我們要允許自己有些題目做不出來(lái),這樣心情才會(huì)平靜一些。
沒(méi)有人會(huì)愿意面對(duì)失敗,但一個(gè)人不可能沒(méi)有失敗。因此問(wèn)題的關(guān)鍵不是失敗,而是你怎么看待。關(guān)鍵是解決問(wèn)題,而不是沉浸在問(wèn)題中。
主要做到以下幾步:
1.宣泄情緒,調(diào)整好自己的心情。
2.合理歸因,肯定得分,分析失分,考試的失敗,有很多的因素,不一定是自己的能力、水平不夠,如臨場(chǎng)的發(fā)揮,其他情況也會(huì)有影響,要客觀具體地分析失敗的原因,并且制訂相應(yīng)對(duì)策,積極應(yīng)對(duì)。
3.相信自己,自信心是可以建立起來(lái)的,多做自己容易做到、做好的事情,多看自己所做事情的好的一面,成功的體驗(yàn)多了,達(dá)到一定量和質(zhì),自信心就容易建立。
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