科研室_滄州市第一中學(xué)

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李鎮(zhèn)西：要孩子讀書的人卻不讀書，這是中國教育的悲哀
過去，在潛意識里，我總是認(rèn)為大學(xué)老師要比中學(xué)老師厲害，大學(xué)校長要中學(xué)校長厲害。在認(rèn)識李鎮(zhèn)西之后，我才意識到，這是個極其錯誤的偏見。不信你就看看我去年對他做的這個訪談，不是很長，但超值。 ——蔣保信\采寫李鎮(zhèn)西，新教育研2018-04-23
朱永新：當(dāng)老師，首先要讓學(xué)生瞧得起！
教師的價值不是來自學(xué)生的成績，而是來自教育生活的每一天長期以來，我們的教師觀多少有些問題。我們一直強(qiáng)調(diào)教師要有奉獻(xiàn)精神，教師是紅燭，要燃燒自己，照亮別人；教師是春蠶，要吐絲結(jié)繭，到死方盡。我們一直認(rèn)為教師的價值要2018-04-16
什么樣的課才是好課？一位特級教師總結(jié)了3條標(biāo)準(zhǔn)！
作者 | 羅濱（北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長）由于工作的關(guān)系，我聽過很多課。大學(xué)剛畢業(yè)，自己成為了老師，聽師傅的課最多，開始時特別關(guān)注教科書上的一頁紙?jiān)鯓硬拍苤v45分鐘。每學(xué)期還能聽上2-3節(jié)市、區(qū)級研究課，那時2018-04-10
陳永平：有教育信仰的教師比AI技術(shù)更有溫度
今天，我們既要遭遇技術(shù)的變革，還要遭受多元價值觀的沖擊。一方面，技術(shù)形態(tài)的變革日益影響著教育的實(shí)施形態(tài)，如人工智能（AI）的發(fā)展。直面AI時代的挑戰(zhàn)，人們發(fā)出了很多疑問：學(xué)校組織還需要存在嗎？教師職業(yè)會不會消亡？另一方面，我們在享受全球2018-03-30
教育部考試中心為高考命題“最新定調(diào)”，4個方向！
解讀 3月3日，教育部考試中心主任姜鋼、黨委書記劉桔，在《中國教育報》發(fā)表署名文章《牢記立德樹人使命　寫好教育考試奮進(jìn)之筆》，就教育考試工作發(fā)表了重要意見。此文可以說是對高考命題的“最新定調(diào)”，對于2018年及今后一段2018-03-20
核心素養(yǎng)的核心
核心素養(yǎng)的核心 ——核心素養(yǎng)有關(guān)問題的討論與澄清國家督學(xué)、原江蘇省教科所所長成尚榮 1.學(xué)術(shù)討論不能影響核心素養(yǎng)的實(shí)施中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以課題組的名義發(fā)布后，引起了教育界以至社會各界的高度關(guān)注和廣泛討論，以2018-03-12
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145562018-03-05
權(quán)威！多位專家解讀普通高中新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)
著眼于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人　北京外國語大學(xué)黨委書記韓震中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。為了滿足人民日益增長的美好生活的需要，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大2018-03-05
重磅！教育部印發(fā)普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)
1月16日上午，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（點(diǎn)擊左下角“閱讀原文”查看）有關(guān)情況。教育部部長助理、黨組成員、教材局局長鄭富芝，教育部教材局巡視員申繼亮，以及王湛、田2018-01-22
怎樣寫好一篇論文，這可能是最全的攻略了！
讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位到作為研究人員，幾乎很少有人真正研究過如何寫好一篇學(xué)術(shù)論文的問題。在讀書期間，導(dǎo)師一般是交給學(xué)生專業(yè)知識和獲得專業(yè)知識的方法，而不會叫給學(xué)生寫好論文的方法，從事研究之后，大多數(shù)人又忙于寫論文，給予發(fā)表論文，而不會去考2018-01-15
教育廳廳長葛道凱：“適合的教育”才是最好的教育
中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這對于我們研究當(dāng)前教育的主要矛盾，無疑指明了方向。教育的主要矛盾，也是教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)所在。當(dāng)前教育改革發(fā)2018-01-08
科研論文三步走：掌握方法，水到渠成
好的科研論文是以好的研究成果為基礎(chǔ)的，科研工作的四個基本步驟可分為科研選題、資料收集、研究試驗(yàn)、論文撰寫。再具體開展科研工作的過程中，上述幾個過程是不斷往復(fù)、螺旋式展開的。研究試驗(yàn)階段包含：試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，設(shè)備的準(zhǔn)備和調(diào)試，實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)2018-01-04
哈佛大學(xué)教授：教育的目的不是學(xué)會一堆知識，而是學(xué)會一種思維
“教育”這個詞對于我們來說，并不陌生。人為什么要受教育？教育的目的是什么？到底什么才是真正的教育？獲得知識？掌握技能？取得成功？贏得尊重？還是，享受樂趣…… 曾任耶魯大學(xué)校長20年之久的理查德·萊文曾說過：“真2017-12-29
未來教育的變與不變
來源：中國教育報作者：張東　　在互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)、人工智能快速更新的今天，教育的途徑和范圍在不斷擴(kuò)展，教育的形式和形態(tài)也更加多元，教育的場所和方式為學(xué)生提供了多種選擇，教育者和受教育者的角色和角度也發(fā)生著變化。未來，教育會2017-12-18
好老師要學(xué)會“偷懶”，做個“懶老師”有秘訣
學(xué)生也能成就懶老師若干年前，上海一所重點(diǎn)中學(xué)的校長感嘆，他面臨的最大煩惱是學(xué)校里有著一流的學(xué)生、二流的老師。在我還不太理解他的話時，我的一位朋友給我講了另一所重點(diǎn)高中的一個例子。某位教師上課時，學(xué)生聽得云里霧里，后來發(fā)現(xiàn)2017-12-11

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